教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫

【非選題】
4.五年級的小凱平時喜歡流連網咖,已經連續三天沒到校上課,老師與其家人連絡, 父母總是說:「他就不去學校,我們不知道他去哪裡,我們也沒辦法」,甚至覺得不上學其實也無所謂,並沒有積極協助小凱正常到校。

【題組】(2)經過學校和相關系統的努力後,終於找到小凱並讓他到學校上課,學校後續的輔導計畫應包括哪些內容?試列舉三種並說明之。(6分)
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最佳解!
ruby65202724 幼稚園下 (2015/12/07 23:20)
小凱的問題需要輔導室的介入與協助,才有可能得到最好的資源,且讓小凱的狀況受到重視,針對學校可以做的輔導方案提出三點看法。 1. 評估個案家庭功能 由題幹得知,小凱在家中不受重視,因此家庭功能的健全是需要評估的。且對於小孩來說,家庭系統的運作是非常重要的,輔導過程也要適時地與其家人聯絡,了解小楷在家中的狀況,從中輔導小凱與家人的關係才有可能讓小凱的狀況有較大的改善。 2.與導師聯繫 學生面臨.....觀看完整全文,請先登入
25F
cathy568698 國一上 (2017/03/02 08:40)
其實
26F
諺仔 小四下 (2017/03/04 15:17)
27F
黃政昱 國一上 (2017/05/30 12:51)
一、了解背後的原因:事出必有因,輔導員因去了解其背後的原因,並依照原因設計輔導計畫及策略。 二、給予改變的機會:對個案進行輔導,並給予能夠改變的機會,使其能夠做出改變,並回到原來的生活當中。 三、定期追蹤個案發展:了解個案是否已能夠完全融入社會群體,及個案行為是否已完全改變。