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教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (資賦優異組)題庫

【非選題】1. 試列述四項以真實評量評估資優學生學習成果的做法。(8分)

#18152
教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (資賦優異組)- 104 年 - 特殊教育課程與教學 (資賦優異組)#19647
編輯私有筆記
1F
林家薈 小六下 (2017/01/10 11:51):
1、同儕互評:以公開方式讓學生評量同儕與自己的學習成果,給予成果的建議與讚美。 2、檢核表:以各向度的檢核項目讓學生檢核自己的學習成果,並分析自己學習的過程。 3、實驗操作:將學生學習的成果與生活情景結合,以操作的方式應用於解決問題。 4、服務學習:藉由服務社區將學習的成果在實際的情景中去執行,從服務的過程評估學生的能力是否能夠應用與現實的生活中。