教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫

【非選題】
2.請列出培爾茲(Perls)所提出的完形治療法中至少4種治療方法或遊戲。
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最佳解!
盧傳學 國三下 (2016/02/05 20:52)
1.空椅法 代表當事人另一種對立的想法或真實人物 , 將心中的話對著空椅子說 , 然後試著進入而體會另一方之感受 , 並將其表達出。  2.“我負責”遊戲 治療者要求患者在講出自己的為人與感覺之後 , 一定要加說“我為自己剛才說的話負責”。 3.“我有個秘密”之遊戲 患者先想出一件屬於自己的 , 與罪惡感 , 羞恥趕有關的秘密 , 但不要說出他 , 然後試著想當他把秘密告訴對方 , 對方可能做出什麼反應 . 目的在.....觀看完整全文,請先登入
5F
瑜庭 高二上 (2016/07/20 08:45)
1、幻想法:由當事人想像自己是某一物件;讓當事人想像自己是與本身有衝突的人,這也就是一種角色扮演;讓當事人想像自己的部份(如患小兒痲痹的腳)為自己,使自己面對為自己所否定的部份,換言之,即面對問題、面對困擾;引導當事人進入使其困擾的情境。 2、對話遊戲:當當事人困於人格衝突時,諮商員可指導他擔任雙重角色---相對的雙重角色,並進行二者間的談話。而其遊戲亦有三種方式可以進行: (1)...
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6F
瑜庭 高二上 (2016/08/18 21:36)
1.對話遊戲(空椅技術):透過對話,能被個體察覺,接受與相互瞭解。 2.誇張:引導當事人誇大自己身體,語言行動,促使自我覺察。 3.演練:協助當事人在自己內心,利用想像的方式,練習一些適宜的行為。 4.我負責任:當事人能在覺察之後,承擔自己的責任,改善行為。
7F
大婷 高二上 (2017/01/25 15:17)
(一)理論重點: Perls所提出的完形治療法中認為困擾的產生乃是由於未竟之事使心裡產生了痛苦的分裂,這種不協調可能發生於個體或是人與人之間,因此諮商法主要是將這些分裂的元素透過相互的自我開放與對質,使其恢復統整,也就是成為一個完形,不再干擾個體。 (二)治療法: 1.我負責遊戲 2.巡迴遊戲 3.角色扮演 4.空椅法