1. 測驗模式
  2. 申論題
  3. 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
  4. 1.在特殊兒童評量方面，試從受試者、主試者、測驗本身及測驗情境四方面，分別各列舉二個影響測驗結果的因..

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫

【非選題】
1.在特殊兒童評量方面，試從受試者、主試者、測驗本身及測驗情境四方面，分別各列舉二個影響測驗結果的因素。(8分)