教甄◆特殊教育專業題庫

【非選題】
1.在特殊兒童評量方面,試從受試者、主試者、測驗本身及測驗情境四方面,分別各列舉二個影響測驗結果的因素。(8分)
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最佳解!
Pei 高三下 (2015/12/15 22:26)
在評量時影響測驗結果的因素,從受試者、主試者、測驗本身及測驗情境四方面列舉:受試者:生、心理因素,障礙類.....觀看完整全文,請先登入
2F
Orange Chu 國三下 (2016/11/13 23:17)
受試者、主試者、測驗本身及測驗情境
3F
smile14529 國三下 (2017/02/08 11:15)

一、受試者:身體狀況、動機、情緒、做過、身心狀態、配合度

二、主試者:主觀評分標準、語調

三、測驗本身:缺乏信效度、難易度、鑑別度、測驗的偏見

四、測驗情境:不熟悉、嘈雜環境、物理環境的擺設、光線、氣氛等

  以上因素都可能嚴重影響到學生的評量表現,因此,教師在評量前若能先了解學生,評量中能觀察學生的狀況,評量後能在利用其他多元的資料相互對照,才能更加掌握學生的真實表現,使其能發揮潛能,並能幫助評量者更加瞭解學生的真正需求。

4F
ann1254a 國二上 (2017/03/01 16:43)
受試者:身體狀況、情緒狀況。 主事者:給予提示的多寡、對學生的主觀判斷。 測驗本身:信效度的高低、是否適合學生的能力。 測驗情境:環境布置、時間因素。