教甄◆諮商輔導專業題庫

【非選題】
17.試述學校輔導工作內涵,並說明輔導、諮商及心理治療三者的關係及其在學校之功能。
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Tiffany 大一上 (2018/02/10)     10    
輔導對象:全體學生目的:預防問題目標:自我成長介入層次:一般,單向互動人員:全體教師諮商對象:1. 有輔導需求未能滿足之學生     2. 遭遇特定議題之學生(ex.適應欠佳、重複發生問題行為遭受重大創傷經驗等)目的:解決問題目標:自我了解、自我接納、發展潛.....看完整詳解