教甄◆特殊教育專業題庫

【非選題】
(五)標案評量(portfolio assessment)(解釋名詞)
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くどう しんいち(高三下):

檔案評量

是一種透過蒐集資料來檢視學生表現...



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Yi Lin Lin 高二下 (2015/06/25 15:19)
檔案評量為「有目的性的蒐集學生作品來 展示學生的努力、進步和成就,而在作品上 必須包含選擇內容和評量的標準,以及學生 自我反省的證據。」
由此可知,學生檔案內容是有目的的 蒐集,例如:閱讀心得、研究報告和日誌等 代表性的學習資料,透過教師、同儕或自行 評量後反思的成果。