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教甄◆特殊教育專業題庫

【非選題】壹、請說明正向行為支持實施過程的四個主要步驟。(8%)

#21295
教甄◆特殊教育專業- 104 年 - 松山工農104 特教科 #21464
編輯私有筆記
最佳解!
Aviva Huang 國三下 (2015/06/01 18:03):
一、界定問題行為並排列處理的先後次序 二、進行功能性評量..

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2F
不能輸! 大一上 (2015/07/15 15:31):
也看過五步驟的耶~

(一)界定問題行為並排列處理的先後
有甚麼問題行為?一定要有行為支持計畫嗎?
(二)進行功能性行為評量(FBA)
為什麼問題行為會發生?
(三)發展行為功能的假設(BSP)
特定情境與問題行為有甚麼關係? 從中可以歸納出多少類型?
(四)發展行為支持計畫
根據行為假設要如何調整或改變個案所處環境? 要教導那些替代行為?
(五)執行、評估、修正
行為支持計畫(BSP)是否可行?學生行為有無改善?沒改善如何修正?
3F
至尊小短褲 國三下 (2016/04/18 23:18):
1.界定問題行為,並排列處理的先後順序 2.進行功能性評量 3.發展行為功能的假設 4.發展行為支持計畫
4F
s8940005 國三下 (2016/05/09 15:59):
一、界定問題行為