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公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】何謂「學校本位管理」?試敘述之,並請說明其核心精神及內涵。

#228
公職◆行政法(包含行政程序法等)- 公職◆行政法(包含行政程序法等)問達人
編輯私有筆記
最佳解!
Ku Yi-chia 國二下 (2015/02/24 18:02):
    學校本位管理(SBM,School-based Management) 強調由下而上的管理過程或實務,是指教育行政機關授權由學校層級自主作決定與學校相關的事務,其核心精神及內涵如下:1.權利分權化:將權利下放給學校,來滿足學校各種不..

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1F
Penny 國一下 (2013/10/28 21:51):
(1)學校本位管理
教育行政機關將與學校相關的事務授權由學校層級自主作決定,作決定的過程是由學校相關人員共同參與,並由學校擔負績效責任。
(2)核心精神
分權自主、以校為本、參與分享、追求卓越的績效責任。
(3)核心內涵
預算經費:依學校的規模和地理位置給予學校一定的配額來統籌運用。由學校成員與社區人士共同規劃預算細目和優先使用順序。學校年度未用完預算,可保留至下年度繼續使用。
課程教學:依主管教育行政機關統一之教育目標和課程與教學的基本標準,學校自行決定課程內容、教學材料、教學方法、選用教科書等。
人事進修、任免權、彈性使用。
2F
Sophie 國一下 (2014/04/30 20:34):
學校本位管理意指權力下放學校,增加學校自主決定的主導權。增加學校自治,減少地方學區法令的干涉。學校內部的教師,行政人員,家長學生,社區人士共同分享權力,並且賦予績效責任。
3F
Mike Cheng 高二上 (2014/05/22 21:54):
以學校特色發展
4F
莊欣儒 高一上 (2014/05/30 10:23):
++++++++++++++
5F
林宇 高三上 (2015/02/17 12:46):
強調由下而上的管理過程或實務,一方面讓學校擁有更多的人事、經費與課程決定權,來滿足學校各種不同的條件和需求,另一方面授權學校教師,賦予教師專業自主權,來設計符合學生的教學方案。同時也鼓勵家長的參與與合作,讓教育改革的腳步加速並使效果彰顯。