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試列出進行功能性評量時學生問題行為觀察表必須記載的要項。
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教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導
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新多益高分單字&片語 36-39#8175
討論
私人筆記( 0 )
查看全部11則討論
9F
CHUN KANG
高二上 (2017/02/06)
1
1.前事原因:情境、環境 2.行為問題 3.後果處理
檢舉
10F
楊璨名
國三下 (2017/03/04)
1
一、功能性評量分成三大要點:前事、行為、後果 1.前事:學生在做出問題行為之前,會有甚麼異常的動作、反應、或現象等等,並盡量滿足或改善這些事情的出現 2.行為:學生本身的問題行為,須以具體方式記錄,並且需要事可觀察行為 3.後果:學生做出這問題行為後,會有甚麼反應,老師會如何處理這些問題 4.背景:在那些環境下會產生問題行為
檢舉
11F
岳綿寶
幼稚園下 (2017/05/01)
0
看不懂
檢舉
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