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公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】聖吉P.Senge所謂學習型組織的[五項修練]為何?

#2600
公職◆行政法(包含行政程序法等)- 公職◆行政法(包含行政程序法等)問達人
編輯私有筆記
最佳解!
許小琪 國一上 (2013/07/11 16:07):
P. Senge的學習型組織的五項修練為下:1.系統思考2...

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1F
Ezp Xh 國三上 (2013/07/06 15:08):
自我超越
系統思考
共同願景
團隊學學
改善心智模式
3F
yu-shan Tseng 國二下 (2013/07/13 21:09):
系統思考
改善心智模式
共同願景
自我超越
團隊學習

4F
張麗 高二上 (2013/07/30 20:03):

第一項修練:自我超越(Personal Mastery)
聖吉認為自我超越的修練是學習不斷釐清並加深個人的真正願望,集中精力,培養耐心,並客觀的觀察事實。自我超越是學習組織的精神基礎,也是一種真正的終生學習。

第二項修練:改善心智模式(Improving Mental Models)
心智模式是根深柢固於心中,影響人們如何瞭解這個世界,以及如何採取行動的許多假設、成見或甚至圖象、印象。把鏡子轉向自己,是心智模式修練的起步;藉此,我們學習挖掘內心世界的圖象,使這些圖象浮上表面,並嚴加審視。此外尚可藉此有效的表達自己的想法,並以開放的心靈接納別人的意見。

第三項修練:建立共同願景(Building Shared Vision)
在傳統的組織中所欠缺者乃是將個人的願景整合為共同願景的修練。共同願景的整合,涉及發覺共有「未來景象」的技術,幫助組織培養成員主動而真誠的奉獻與投入,而非被動的遵從。

第四項修練:團隊學習(Team Learning)
在現代組織中,學習的基本單位是團隊而非個人。團隊的學習方能促進組織的學習。當團隊真正在學習時,不僅團隊整體顯現出色的成果,個體成長的速度亦遠較其他的學習方式為快。

第五項修練:系統思考(Systems Thinking)
系統思考強化其他每一項修練,幫助組織認清整個變化型態,並瞭解如何有效的掌握變化,開創新局。系統思考以一種新的方式使人們重新認識自己與其所處的世界,是一種心靈的轉變,從將自己看做與世界分開,轉變為與世界連結。

5F
二宮和野 高一下 (2013/08/22 17:21):
自我超越
改善心智模式
建立共同願景
團隊學習
系統思考
6F
施明昌 高二上 (2013/09/22 18:16):
1.不斷學習
2.自我超越
3.團體思考

7F
Jocelyn Lin 高二上 (2013/09/28 15:48):
1. 定義: 精簡扁平有彈性, 透過不斷的自我學習發展出自我未來的組織型態
2. 特性: 擺脫心智模式, 系統性思考, 超越自我, 團隊學習, 共同願景

8F
Jean Lan 國三下 (2013/10/01 15:09):
系統的思考、自我的超越、改善心智模式、建立共同願景、團體學習
9F
江鑫嶸 大三上 (2014/04/22 14:20):
建立共同願景 組織實踐團隊 辨明組織性質 培養學習精神 共享學習成果
10F
江鑫嶸 大三上 (2014/04/22 14:27):
建立共同願景 團隊學習 重塑心智模式
11F
江鑫嶸 大三上 (2014/04/22 14:29):
建立心智模式 系統思考 團隊學習 建立共同願景 培養秩序
12F
國三下 (2014/04/25 00:22):
自我超越 改善心智模式 建立共同願景 團隊學習 系統思考(核心)
13F
丁嘉賢 高三上 (2014/04/25 13:55):
建立共同願景;改變心智模式;團隊合作;學習型組織;系統思考
14F
Lisa 國三下 (2014/06/11 22:38):
1.系統思考 2.超越自我 3.改變心智模式 4.建立願景 5.團隊學習