教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫

【非選題】
小雲是好動的國小一年級學生，喜歡用手操弄物品，被鑑定為自閉症學生，沒有口語。在學校的溝通方式是使用實物、眼神注視、身體動作等。如果不喜歡參與某活動時，他會跑走、尖叫、吐口水、抓人、摔東西。他可以聽懂某些指令，對圖片有興趣，特別是狗的圖片。不喜歡大團體，也不喜歡作息的變動。教師和家長比較擔心的是他不喜歡的課會逃走，也擔心他容易被同學的肢體碰觸所激怒。根據上述個案之現況描述，請擬訂適合小雲的個別化教育計畫之學年目標與學期目標。