教檢(教師檢定)◆中等學校教育原理與制度題庫

【非選題】
試分別從人權及存在主義的立場,簡要說明推行生命教育的重點。
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最佳解!
ssu7chieh2 國二下 (2015/01/26)     56    
1.    從人權的立場來看生命教育:          i.  透過不斷地探索尊重人類尊嚴和人性的行為法則,促使社會成員意識到個人尊嚴及尊重他人的重要性,並能加強種族、族群、宗教、語言群體之間的了解、包容與發展。 2.    從存在主義的立場來看生命教育:          i.....觀看完整全文,請先登入
18F
Ting 國一下 (2018/02/25)     2    
(自己練習) 1. 人權:強調個人生來具有的權利。/ 生命教育:自由抉擇、尊重、包容的態度。 2. 存在主義:強調自我實現、個人選擇與責任,重視個體而非群體。/ 生命教育:個體自我實現的發展(結合生涯輔導)、了解自己內在真實的想法、各殊性與多元文化(結合特殊教育)。
19F
Liang 高三上 (2018/02/28)     0    
人權主義:基本人權、多元文化、性別平等 存在主義:I-Thou關係、存在先於本質、透過遊戲覺知自我、情緒教育
20F
一次就上!加油! 高一下 (2018/02/28)     1    

1. 人權:含有許多人類的價值。

2. 存在主義:存在先於本質,重視人事物的根本,要能夠了解自己,進而學習對自己負責任。

生命教育的意義是要幫助每個學生找尋自己的價值,進而規劃自己人生的未來,因此存在主義中的負責任,便有極大的幫助,而人權則是學生能夠表達自己內心的想法以及困惑,方能協助學生探討存在的價值。