教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導題庫

【非選題】
試列舉四項教師幫助幼兒控制或降低憤怒情緒的策略?
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最佳解!
Siao Hsuan Ch 國三下 (2015/02/19)     16    
情緒可分為先天情緒與延伸情緒,前者是已成熟為基礎,後者是自我察覺為基石,因此情緒的學習與成熟是相互關係的,在教學中,如何幫助孩子情緒控管,也是重要的課程之一,以下是四種方法可以幫助幼兒濟低憤怒情緒的策略: (一)行為學派的正增強:當幼兒出現自我控制情緒的情況時,馬上給予正增強的獎勵,讓幼兒得到滿足,已達到增強其自我控管的頻率。 (二)人本主義的觀點:利用羅傑斯的無條件積極關注法,聆聽幼兒的想法,並給予適當的言語回饋,滿足幼兒的發洩。 (三).....看完整詳解
16F
魚丸 國三下 (2017/11/21)     1    
1.將孩子帶離現場,請孩子先將自己的情緒冷靜下來。 2.讓孩子用安全合理的事情來發洩情緒,例如:畫畫。 3.等孩子冷靜後,詢問生氣的原因,並積極聆聽。 4.與孩子分享若下次發生一樣的狀況,可以使用那些解決的管道。
17F
Sarah Chen 高一下 (2018/02/28)     0    
1.安撫情緒,真誠聆聽幼兒負面情緒與感受 2.繪本或遊戲的策略引導與情緒抒發 3.同儕互動之策略,同理心之建立與降低負面情緒之處理 4.學習區活動或小組活動中引導相關情緒之互動或遊戲與工作,藉以達到情緒控管與降低負面情緒之發生。
18F
蔡依璇 國一上 (2018/03/01)     0    
1.給予安定情緒之話語和安慰,鎮定其情緒 2.教導其調節情緒的正確方式 3.引導幼兒團討幫助調節情緒的方式 4.當幼兒對於控制情緒有些許進步時便立刻給予增強