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教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫

【非選題】行為改變技術可用來處理幼兒的偏差行為,試以三種不同的行為改變技術舉例說明之

#3827
編輯私有筆記
1F
Wiwi Chen 高三下 (2015/07/04 00:36):
.......
2F
王櫻臻 國一上 (2015/11/04 22:30):
1.削弱法 2.隔離法 3.正增強
3F
音樂 高三上 (2016/01/06 23:48):
1.增強:運用正增強或負增強使學生的良好行為出現,減少偏差行為出現的頻率 2.消弱:如果學生的行為是為了引起注意,教師可以忽視幼兒,使其行為出現的頻率降低 3.隔離:取消幼兒參與活動的機會,至一旁觀看同學進行活動
4F
cathy22269 高二上 (2016/07/12 07:20):
1.忽略 2.逞罰 3.削弱法
5F
鄧佩宜 國二上 (2016/09/21 09:59):
1.只要做出不正確的行為就予以制止並請其罰寫 2.累積幾次沒有犯錯就給與獎勵