測驗達人

susan
博一上
54270次
司法特考錄..
高二下
53569次
魯筱筱
研二下
44648次
Cyril..
研二上
38321次
錄事考試
小六下
25910次

教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫

【非選題】上課中若有幼兒突然癲癇症發作,試問在場的唯一教師應如何處理?(10分)

#4106
教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導- 幼兒發展與輔導 #12227
編輯私有筆記
最佳解!
已刪除 (2015/02/02 21:41):
1.確認其口中無異物避免堵塞導致窒息 2.確保該名幼兒的基本安全,例如移開尖..

觀看完整全文,請先登入
1F
妹子 高一上 (2013/10/13 09:28):

若班上孩子有癲癇且發作頻率高者,基於安全理由,最好將其周糟環境佈置為安全空間,當孩子發作時,不會因倒下而傷到自己,若許可......可將孩子椅子改成三面都有倚靠(像太師椅),當孩子發作時,不會馬上跌到。

若孩子發作時,現場只有 一位老師,發作當下老師應

1.計時-當孩子發作時,超過5分鐘為送醫標準,故計時是考量孩子是否需就醫。

2.保護孩子安全-什麼都不用做,只要在旁觀察孩子的狀況。除非孩子身處危險地,否則不要移動孩子,也不需以手壓致孩子抽搐的身體。

3.注意口腔-若孩子口吐白沬,可將其側躺。若無免

4.請小朋友呼叫護士-平時就可訓練小幫手,若發生狀況時,可以有一人到保健室呼救。

發作結束,老師應

1.記錄孩子的發作時間及發作症狀-這可作為孩子就醫時,醫師重要的疹斷依據。

2.請給孩子大量休息時間-因每發作一次,孩子的體力消耗很大,故發作完.....會呈現昏睡且四肢無力,就讓他好好的休息。(若有護士,她會決定是否給予氧氣筒)

3.電話通知家長

 

2F
林佳玉 國三下 (2014/12/09 18:06):
先讓其保持在舒適的環境,並避免他做傷害自己的動作,讓學童通知校護來做處理
3F
selena085839 小六下 (2014/12/15 23:48):
1.請一位幼兒至隔壁班請一位老師過來協助。 2.讓癲癇發作的幼兒躺下,並頭側一邊,避免口水嗆到。 3.安撫班上其他幼兒。
4F
蕭麗滿 國二下 (2014/12/20 12:28):
採復甦姿勢 注意保暖 移開雜物
6F
Mei 高一上 (2015/02/04 17:58):
1、將衣物或是毛巾等柔軟的布放入幼兒口中防止他咬到舌頭,同時立即請班上同學到健康中心請護理師撥打119連絡醫院病到教室來關切幼兒狀況。 2、等待護理師時移開桌椅讓幼兒平躺在地並防止撞到,並拿外套等衣物覆蓋身體。 3、安撫班上其他學生。 4、護理師到達後將幼兒交給護理師及醫院處理,並與護理師保持聯繫。教師留在班上協助復原教室及安撫學生後,聯絡家長並詳細說明情況。 5、在聯絡簿上紀錄幼兒顛顯發作經過與處理方式,並透過通訊軟體隨時與護理師和家長保持聯繫、確認幼兒情況。 6、待學生放學後前往醫院探視。
7F
minniebaby1030@hotma 國三下 (2015/02/25 00:30):
趕緊請身旁的孩子去通報 請其他孩子不要慌張
8F
Li Jing Zheng 高一上 (2015/02/25 22:51):
一、挪出安全空間:移開周遭堅硬的物體,如櫃子、桌椅等。 二、協助幼兒躺下:在頭下方墊衣物等以防幼兒頭部受撞擊。 三、送醫:撥打119協助送醫治療。
9F
yawen1117 小二下 (2015/05/17 11:29):
請幼兒平躺 注意學生的狀況
10F
shuhua 國一上 (2015/12/05 21:00):
請學生不要圍觀,叫小朋友先去通知護士阿姨。 老師再發作的這位學生旁邊待著,且小心翼翼的拿周邊有的物品讓他得下巴能抬高
11F
Hen Yu 國一上 (2015/12/27 16:50):
1、用毛巾塞入幼兒嘴巴,以防咬到舌頭 2、讓幼兒頭側一邊,避免口吐白沫時造成窒息 3、播打119救護電話 4、安撫其他幼兒情緒,並給予解釋
12F
洪果萱 國一下 (2016/03/04 23:27):
1.拿筷子或棒狀物放進幼兒嘴裡避免咬傷舌頭 2.請其他學生至保健室請校護前來評估及辦公室主任 3.叫救護車並通知學生家長 4.事後全班學生的健教輔導