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教育測驗與評量(統計)題庫

【非選題】請簡要說明測驗效度的意義及推估效度的方法有哪些?

#4760
教育測驗與評量(統計)- 103 年 - 題庫#12395
編輯私有筆記
最佳解!
May 國三下 (2015/02/21 15:50):
測驗是否過有效,是..

觀看完整全文,請先登入
1F
Nini Liu Wanni 高三下 (2014/12/20 16:36):
是否達成測驗正確性。 幅合效度。趨辨效度
2F
gtimmyh (2015/01/18 23:21):
no idea
4F
Shot Bank 高二上 (2015/03/06 17:24):
測驗之分數能夠代表它所要測量之能力或潛在特質的程度
5F
黃正君 小二下 (2015/05/16 12:37):
1.表準
6F
annie7384 高二上 (2015/05/22 17:50):
內容效度 內部一致性效度
7F
譚錫英 大一下 (2015/07/11 17:18):
效度的意義:測量工具的正確性 推估效度的方法有內容效度
8F
飁草 大一下 (2015/07/17 11:37):
測驗效度系指測驗的正確性,亦指測驗能夠測量到所預測量的特質的程度。 推估效度的方法可分為以下幾種: 測驗編制的過程是否得當 施測程序與情境是否良好 受試者的身心反應因素 外在校標品質 樣本能力的變異程度
9F
嘉莉 (2015/10/10 22:10):
內容效度
10F
莊艾哩 小四下 (2015/11/21 18:25):
效度為得知施測其有效程度為何的表示結果。其推估方法有?
11F
莊忠杰 國三下 (2015/11/28 01:58):
意義:評估此實驗內容是否符合本研究所需檢測的目標。 實際進行實驗比對實驗目的,觀察是否符合。
12F
lin.machiam 國三下 (2015/12/16 21:21):
1.效度的意義: 測驗方數可測量到想測量的特質,即測驗分數的"正確性、目旳性、有效性"。 2.推估效度的方法: 成就測驗、雙向細目表、診斷測驗、智力測驗。
13F
ericluishuang 小二上 (2016/01/11 01:29):
可到所編製的測驗工具是否能測出所欲測量的特質或學習結果 以符合施測與教學目標
14F
Shiou-Yu Tsai 國二下 (2016/05/05 13:11):
估計所要測量的特質的正確性 建構效度 效標關聯效度 內容效度 多特質多方法 專家效度