教甄◆身心障礙組題庫

【非選題】
小恩是一位具有注意力缺陷及過動症(ADHD)的學生,常常分心 而無法專心完成作業。小恩的老師,要如何訓練小恩運用自我管 理(self-management)策略來建立專心寫作業的行為?
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楊黑瓜 國三上 (2016/07/29)     3    
1.提示專注的圖卡或字卡:教師在小恩看得到的地方,放置提示小恩要專注的字卡,提醒小恩專注。 2.增強及訂定行為契約:契約中明訂給予增強物的方法。若達到契約中所列之要求,就可依照契約中之規則給予增強物。教師應注意饜足效應,須逐步提高獲取增強.....觀看完整全文,請先登入