教育心理學題庫

【非選題】
二、 試說明行為塑造法如何改變行為。
編輯私有筆記及自訂標籤
10F
Allen Cheng 高二上 (2016/01/10 22:37)
11F
蕭凱儀 國三下 (2016/04/20 10:43)
行為塑造或譯作行為的逐步養成,主要是用漸次接近法(method of successive approximation),連續增強與終點行為有關的反應,藉以塑造並建立新行為。    行為塑造不是直接立即可以達到的,必須經許多的步驟逐步養成。包括區別性增強、逐步養成、與終點行為。終點行為是個體所想要建立的目標行為;而區別性增強,則是指與目標行為有關的反應加以增強,無關者則不予理會並使之自然消弱;而逐步養成是把終點行為分為數個層次,然後用連續增強法一步一步增強與終點行為有關的每一層次的正確反應,直到完全正確為止。 行為塑造可以用來學習新行為,但需透過系統性的消弱與增強,故頗費人力、物力與時間。    實施行為塑造時要注意下列各點: ...
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12F
Cheng 小二上 (2016/04/27 16:46)
1.確定目標行為 2.將目標由簡而難分段落、編細目 3.達到一個小目標時立即增強,逐級而上 4.區別性增強 5.首尾連貫