教育心理學題庫

【非選題】
四、 解釋名詞: (一) 史楚普效應(stroop effect) (二) 內控(internal control)與外控(external control) (三) 認知失調論(cognitive dissonance theory)
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最佳解!
matt 國三下 (2015/11/29 10:25)
史楚普效應(Stroop Effect) 1935年實驗心理學家史楚普(John Ridley Stroop)所提出的著名的發現之一,指出環境刺激物理的各項特徵,如果相融,則會使辨識加速,反應時間縮短;.....觀看完整全文,請先登入
2F
matt 國三下 (2015/11/29 10:31)
認知失調論(cognitive dissonance theory) 
由美國社會心理學家費斯汀格(Festinger,1957)所提出的。這個理論認為任何時間只要個人發現到有兩個認知、信念、或行為彼此不能調和一致時,就會感覺到心理衝突,因而引起緊張不安,為了消除這種緊張不安,就會形成一種內在的動機作用,促使個人改變其行為或信念,或找到理由或辯解,以消除衝突,恢復調和一致的心態。