教育心理學題庫

【非選題】
第十一回: 一、 簡述Erikson的心理社會發展階段。
編輯私有筆記及自訂標籤
9F
Chi chi huang 國三下 (2016/02/01 17:37)
0-1歲 信任對不信任 1-3歲 自主行動對羞怯懷疑 3-6歲 自動自發對退縮愧疚 6-青春期 勤奮進取對自貶自卑 青年期 自我統合對角色混亂 成年期 友愛親密對孤僻疏離 中年期 精力充沛對頹廢遲滯 老年期 完美無缺對悲觀失望
10F
黃大魚 國二下 (2016/03/04 08:13)
Erickson師承Freud卻沒有完全接受他的理念,與Freud不同,Erickson的心理社會發展階段將整個人生分為八個階段。 一、0~1:信任v.s不信任 (口腔期) 二、2~3:自主v.s羞愧懷疑 (肛門期) 三、3~6:自動自發v.s罪疚感 (性器期) 四、6~12:勤奮v.s自卑 (潛伏期) 五、12~18:自我認同v.s角色混淆 (兩性期) 六、18~30:友愛親密v.s孤獨疏離 (青年期) 七、30~60:精力充沛v.s頹廢遲滯 (壯年期) 八、60~:完美v.s絕望 (老年期) Erickson將人生分為八個階段,每個階段皆有其發展危機,然『危機就是轉機』,只要好好發展,危機就不是問題。
11F
Janet Chang 國二上 (2016/10/29 14:43)
艾瑞克森為心理分析學派的代表人物,其理論從兒童出生到成人分為八階段,不同於皮亞傑僅針對兒童部分做描述。艾瑞克森的心理社會發展階段區分具階段性、連貫性等概念。 一、嬰兒期: 對主要照顧者產生「信任-不信任」 二、幼兒期: 是否被父母信任擁有自主常是全「自主-怯懦」 三、學齡前期: 面對家庭是否有幫忙探索的機會「主動-退縮」 四、學齡期: 學校表現及學業能力「勤奮-自卑」 五、青春期: 與同儕相處「自我認同-角色混淆」 六、成年期: 親友、社會團體「親密-疏離」 七、中年期: 親友、社會團體「生產-遲滯」 八、老年期: 生命中有意義的人「統合-絕望」