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比較教育題庫

【非選題】
一、比較教育學家貝瑞岱(George Bereday)把比較教育研究的過程分為四個步驟:描述(description)、解釋(interpretation)、並排(juxtaposition)、比較(comparison)。其中「比較」又可分為「對稱比較」(balanced comparison)與「說明比較」(illustrative comparison),請問何謂「對稱比較」?(6分)「對稱比較」的撰寫方式可分為那兩種?(7分)何謂「說明比較」?(6分)「說明比較」的適用時機與研究結果的限制為何?(6分)【100原三】
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