教育行政學題庫

【非選題】
四、試闡述斯普朗格(E. Spranger)「教育愛」的理念及其在教育活動中的意義。(25 分)【102高考】
編輯私有筆記及自訂標籤
2F
Apon Tzeng 高三下 (2015/12/11 08:50)
以幫助學生更了解自己,更愛自己,更發展自己作為自己做教師的精神原則,可謂教育愛!
3F
106考上新北市正式教師! 高三下 (2016/02/28 23:18)
教師能看重孩子的潛力及發展,將教育視為終身志業,保持奉獻精神投入教育事業。
4F
Debbie Liaw 高一下 (2016/03/12 11:03)
教育愛的內涵: (1) 教師愛教,學生愛學,透過教與學的互動與融合,促使知識能夠不斷傳遞與創新。 (2) 教師愛學生,學生愛教師,經由師生之間情感的溝通與影響,促使道德行為的或德與實踐。 對教育的啟示 (1) 導引主觀個體客製化,促進文化傳遞。 (2) 促使生命價值的再創。 (3) 教育一方面注重客觀精神的陶冶;另一方面也要強調學習主體個性的發展。