教甄◆學校行政學題庫

【非選題】
一、請比較美國的精粹主義(Essentialism)和進步主義(Progressivism)兩者對於學習的本質、做中學(learning by doing)和教師在教學中所扮演的角色,及兩者在觀點上之異同。(25分)【101身三】
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Ruby 高三下 (2018/01/24)     11    
進步主義主張課程應以「活動和經驗」為主;...


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6F
Zero 大三上 (2018/02/05)     0    
7F
Yuchia Peng 高三下 (2018/03/03)     0    
精粹主義(Essentialism)於1930年代早期盛行於美國,略晚於進步主義,與永恆主義有同樣的目的,就是對進步主義教育的反動。代表人物有柏格萊(William C. Bagley)、布立格(Thomas H. Briggs)、霍恩(Hernam Harell Horne)等人。「精粹」是指文化中的精華,具有不變性、精緻性、延續性和價值性的特性,其哲學思想淵源除了實在主義之外,還包括理想主義,從理想主義而言,教育是啟迪性的歷程。從唯實主義而言,教育是傳遞社會文化的歷程 精粹主義產生的原因 反對進步主義的教育 對美國教育水準普遍低落 蘇聯科技領先的刺激 精粹主義者強調下列三點 強調課程的價值:應編定固定的課程,進步主義則強調學習的方法 熟習精華的知識:進步主義認為...
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