測驗達人

susan
博一上
54270次
司法特考錄..
高二下
53569次
魯筱筱
研二下
44516次
Cyril..
研二上
38202次
錄事考試
小六下
25910次

教育行政學題庫

【非選題】二、試述教育口號(slogan)的涵義與功能,並試舉兩個常見之教育口號加以分析其實質或宣傳意義?(25分)【100原三】

#5757
編輯私有筆記
1F
kaomia 國三上 (2015/12/17 11:00):
教育口號:涵義(性質):激發群眾意識,加強情緒意義,凝聚團體,宣導觀念。
2F
一槍穿雲 國三下 (2016/01/13 19:34):
(一)教育口號的涵意:教育口號不是著重在替教育下清晰的定義,而是在人心喚醒或情緒的激發。 (二)教育口號的功能:情緒意義甚濃。 (三) 教育即接生: 1.兒童、學生具有天生的觀念或原則,教師若適時加以問問題,將這些觀念接生(引出)即可。 2.強調由內而外的接生,引出發展,而非由外而內的注入、訓練、灌輸。 教育即生長: 1.將受教主體當作有生命的學習主體。 2.較能顧慮到學習者主動求知的興趣和需要;及活潑的身心生長、發展現象。
3F
wwkkchen 國三下 (2016/04/27 15:04):
成就每一個孩子 教育三一一
4F
Maggie Chen 幼稚園下 (2016/04/30 06:37):
贏在起跑點 我們是在教兒童,不是在教書本