公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】
課程實施的再結構化之意義為何?
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天大地大幫主最大 國三下 (2013/06/19)
所謂的課程實施再結構化是一種新興的課程實施研究途徑,亦即透過中央政府官員進行課程計畫,協助地方學校推動課程實施,可謂一種改變學校組織結構的一種作法,但須有以下相關配套措施,激勵教師積極參與課程的實施,讓課程實施邁向行動落實觀。 (1) 地方能力 藉由長期經費補助與教師在職進修補強教師能力,及地方領導者對某些特定課程革新方案賦予高度價值,且地方領導者實際參與課程革新方案,如此一來將可提升教師動機與熱忱。 (2) 內部結構條件 重視學校內部結構條件對教師.....觀看完整全文,請先登入
2F
Wendy Lin 高三上 (2013/09/22)
課程實施為教師將課程目標實踐,而課程實施中難免遇到不周全的課程設計,

導致課程窒礙難行,面臨到這樣的情形,課程實施的再結構化可以幫助

教師重新審視課程設計,並且將課程實施的部份重新歸納做整理,

以便實施出更縝密的課程。