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公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】何謂轉銜服務?其服務的項目應包括那些?

#596
公職◆行政法(包含行政程序法等)- 公職◆行政法(包含行政程序法等)問達人
編輯私有筆記
最佳解!
Miffy Lin 大一下 (2013/06/26 15:38):
轉銜服務是為了讓特殊需求的學生在轉入職場、下一個教育階段所提供的服務,目的是希望讓他們順利進入下..

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1F
chenchen 國二上 (2013/06/22 01:35):

    

一、 轉銜是指從中學身分到成人階段,從某種形式和狀態,到另外一種形式和狀態時,為了讓學生有良好的是適應所提供的服務。在學前教育大班、小六、國三和高中(職)三年級,要進入另一學習階段時的各項服務,分述以下:

 

2F
米兒 國一下 (2013/06/22 14:25):
        所謂轉銜服務是為特殊教育需求學生擬定相關計畫,協助學生能適應新環境,協助學生能順利協接每個階段。主要是為國校進入國中,國中進入高中,高中進入大學,或進入職場擬訂相關服務!在國中小階段個別化教育計畫中須包含轉銜服務,高中職特教教師擬定特殊需求服務。
       國中小階段,在學生進入新的教育階段前一個月須召開轉銜會議,並在會議兩週後將轉銜相關資料上傳至通報網上,安置學校也須在兩週後接收資料。若學生缺曠兩週也應立即通報強迫入學委員會,以立即追蹤學生情形。
就其服務內容主要包括下列四大項目:
(一)學習相關服務支援:
在轉銜會議中相關專業人員會在會議中討論學生學習相關問題,讓學生即將進入的學校老師能立即了解學生的狀況,並針對學生的能力去研擬相關教學計畫!

(二)行政相關配套措施:
在行政方面透過各處室參與會議,能在學生入學前即時了解學生的需求,並針對學生的需求研擬相關配套措施,以期待學生能順利適應新的學習環境。

(三)輔具及無障礙空間
透過轉銜會議了解學生的特殊需求,並針對學生的需求去申請相關輔具即安排無障礙的學習環境。

(四)就業興趣探索及相關職業訓練
在高中職入學第一年針對學生興趣做職業探索,並在畢業前兩年開始針對學生的興趣安排相關職業訓練,透過完整的職業訓練期待學生將來能順利融入社會!
3F
咩咩 高二上 (2013/06/23 07:33):
學習生活就業生理福利等方面提供服務
4F
Yaya Chen 高一下 (2013/06/23 09:05):
學前教育階段、小六國中三年級高中三年級應填轉銜服務計畫
5F
陳庭驗 大一上 (2013/06/23 09:23):
轉銜服務是學生學習跨階段時,如幼稚園大班、國小六年級、國中三年級與高中職三年級,要進入另一個階段的各項服務,讓學生做好各項銜接工作。

轉銜服務的項目:
1 升學輔導:鑑定轉介,尋求最小限制環境。
2 生活輔導:了解新學校的生活適應。
3 就業輔導:透過就業的機構,給予專長培訓
4 心理輔導:情緒管理與同儕互動等
5 福利服務:獎學金、輔具的事項。
6 其他相關專業服務

6F
Man-shu Huang 國二下 (2013/06/24 16:26):
轉銜服務指特殊需求學生在學習階段最後一年,為協助其能順利至新的環境學習及生活,故此針對學生需求擬定計畫,服務內容包括:升學輔導、生活輔導、就業輔導、心理輔導、福利制度及其他相關服務
8F
李小莎 高一上 (2013/06/27 23:21):

(一)轉銜服務:

係指學生學習跨階段時,如學前教育大班、國小六年級、國中三年級及高中(職)三年級,要進入另一階段學習時之各項服務,讓學生能順利做好各項銜接工作。

(二)轉銜服務的項目包括:

1.升學輔導──透過鑑定,安置於最少限制及無障礙的學習環境,便於學生繼續就學。

2.生活輔導──與新學校保持密切聯擊,了解其生活適應問題與行為輔導。

3.就業輔導──透過就業輔導機構,給予專長培訓及就業安置。

4.心理輔導──包括情緒管理、同儕間之互動、專業人員輔導等。

5.福利服務──如各項獎助學金、輔具及學具之申請與使用指導。

6.其他相關專業服務──各項疑難問題之諮詢服務、資料移轉與保密等。

9F
Chan Di 高二下 (2013/06/28 16:09):
針對學生學習階段及其學習需求,提供升學輔導、生涯輔導、生活輔導等相關服務協助。
10F
happy燕 高二上 (2013/07/09 22:13):
轉銜服務在學前升國小,小六,國三,高三四個階段需做的服務,包含升學,就業,福利,復健,,等等
11F
盧香香 高一上 (2013/07/15 22:34):
一、特殊教育中轉銜服務即在個案由原教育階段或轉至另一新教育階段,或者由原學校轉至新的學校所需作的銜接服務。在轉銜的前一學期需作轉銜的計畫,在轉銜前一個月內至原教育階段召開轉銜會議。IEP中其內容也包含學生之轉銜與服務內容。
(一)101.1.23個別化教育計畫中,轉銜服務分為四大階段,分別為:

1.學前教育階段
2.國民教育階段
3.高級中等教育階段
4.高等教育及成人教育階段

(二)服務項目包括:
1.學業能力
2.生涯教育
3.就業能力
4.心理輔導
5.服務內容

12F
莊璧菁 國二下 (2013/07/17 13:09):
銜接個個椒玉階段,以達適性安置

福利服務
心理輔導
職業輔導
學業輔導
其他
13F
Vicky Yu 國三下 (2013/07/17 17:55):

轉銜服務是為了特殊生在經歷教育或是就業階段轉換,或是就學、生活環境轉變時所進行的服務。

服務項目應包含以下幾項:

1.個案狀況及需求評估:確實以多元化的評估方式確定個案狀況及需求。

2.進行心評施測及訪談:針對個案狀況以適當心評工具進行測驗,並與相關重要他人進行訪談,再次確定個案需求。

3.通知並邀請相關人士出席轉銜會議:邀請轉銜階段相關專業人員(如:下一教育階段特教組長、承辦人、家長、治療師、下一工作階段上司......等),共同就個案狀況進行討論及確認所需的支援。

4.會議結束後資料移交:原階段承辦人員確實將個案資料交接給下一階段承辦人。

5.後續追蹤:原階段承辦人應持續追蹤個案狀況至少六個月,如期間發生困難或狀況,應盡速協同其他相關人員進行協助或重新安置。

14F
泡泡106上榜 大一下 (2013/07/20 22:11):

1.升學輔導──透過鑑定,安置於最少限制及無障礙的學習環境,便於學生繼續就學。

2.生活輔導──與新學校保持密切聯擊,了解其生活適應問題與行為輔導。

3.就業輔導──透過就業輔導機構,給予專長培訓及就業安置。

4.心理輔導──包括情緒管理、同儕間之互動、專業人員輔導等。

5.福利服務──如各項獎助學金、輔具及學具之申請與使用指導。

6.其他相關專業服務──各項疑難問題之諮詢服務、資料移轉與保密等

15F
Ching Ting 高三下 (2013/07/22 21:14):

轉銜服務指學生在每個學習階段的最後一年要跨到另一學習階段所作的服務,包含於IEP中,如:學前大班、小六、國三與高三等。

所包含的服務有學生學習、生活輔導、就業輔導、心理輔導、福利服務與其他等。

16F
Shu Cing Yang 高一下 (2013/08/13 22:31):
學生從一個階段過渡到下一個階段,例如小六升國一,國三升高一,高三升大一磴階段。
包括學生基本資料、生長史、疾病史.......................。
17F
陳美蓁 國三上 (2013/09/13 09:20):
學生在每一個學習階段進入下一個學習階段所要接受的服務。
例如:幼稚園至小學、小學至國中、國中到高中、高中到大學、甚至大學轉銜到社會

1.學年成績
2.學期行為表現
3.教育需求
18F
莊淨雯 高一下 (2013/09/22 13:42):
轉銜:只讓學生進入下一個階段能過更好的生活,
19F
鄭淑丹 高三上 (2013/10/04 22:12):
轉銜服務可分為廣義的與狹義的,廣義的轉銜服務是指跨教育階段時為協助學生適應新的學習環境所提供的服務。狹義的轉銜服務,指學生轉學、轉班或升了一個年級提供其心理的輔導。
轉銜服務的項目如下:
一、升學或就業輔導:視學生的能力、興趣及需求,協助學生找到理想的學校或工作。
二、能力培養:當學生確定未來的目標時,現階段教師教導學生未來就學或就業的必備能力,例如:學生希望 
       能升大學,老師在高中階段培養學生蒐尋資料的能力。
三、資料轉移:將學生的個人資料及需求告知下一階段的老師,並與其保持密切聯繫。

因法條規定轉銜服務需至少追蹤滿六個月,因此隨時與學生或下一階段的老師保持聯繫。
20F
Jiun Yi Swei 高二下 (2014/05/08 14:41):
轉銜服務 為使特殊教育學生之情況能有效的接續至下一個單位而安排的服務。