公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】
三、學生常會混淆修辭格中的「借代」與「借喻」,您會如何從形式與功能的角度向學生解說?請舉例說明。
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最佳解!
教甄如此多嬌,引無數英雄競 高二下 (2013/10/30)
譬喻修辭法,以彼喻此。基本句型為:本體 喻詞 喻體。所謂借喻,就是省略本體及喻詞,只留下喻體。舉例來說:雞鳴不已於風雨為借喻修辭法。完整的理解應該是:君子在亂世不改變節操(本體)就像是(喻詞)雞在風雨交加時也不停止鳴叫(喻.....看完整詳解
9F
Kalin Chang 國三下 (2014/05/02)
借代
10F
Weiyu Yeh 小六下 (2014/05/02)
形式與功能:借代,是以部分代全體,例如:紅顏,干戈。借喻是譬喻法中,省略了喻體與喻詞留下喻依,例如:女人四十一枝花。。
11F
劉品君 小二下 (2014/05/19)
借代:借用物品某種特色,以小來借代大的東西 例如 錦鱗游泳、孤帆遠影碧山盡 借喻:是譬喻髮的一種,將喻體與喻詞省略,若將此句還原後可以變成一句完整的句子 例如 高尚的品格君子就好像是松柏後凋於歲寒