教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導題庫

【非選題】
根據皮亞傑的認知發展理論,2~7歲幼兒正處於認知發展的哪一階段?是舉出三個此階段幼兒思維的限制?並加以舉例說明之。
編輯私有筆記
19F
毛毛媽 小一上 (2016/12/15 01:29)
運思具備期。質量保留原則,可逆性,分類。
20F
anna811208 小四上 (2017/02/07 22:14)
前運思期。 1.自我中心。這時期的幼兒以自我為中心思考,無法以他人角度思考,最有名的實驗為三山實驗。 2.萬物有靈論。這時期的幼兒覺得所有的東西都是有生命的。 3.無保留概念。
21F
洪以柔 國二上 (2017/02/26 21:29)
根據皮亞傑的認知發展理論,2~7歲幼兒正處於認知發展的運思預備期。 運思預備期開始會用語言式符號作為中介來描述世界,有些微具體與抽象表徵的心理活動,但仍是直觀而少有運思能力。 此時期的特徵: 1.自我中心:例如送禮物以個人喜好為考量。 2.單向思考(缺乏可逆性):例如知道小花是小美的姊姊,但不了解小美是小花的妹妹。 3.缺乏保留概念:例如兩個水瓶一粗一細加入同量的水,會認為細水瓶的水比較多。 4.具有泛靈觀:例如將無生命的物體,都賦予生命或意識。 5.依直覺來判斷事物,直接推理。 6.無法分辨外表與真實的相關性:外表像石頭的巧克力會認為是石頭。