教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫

【非選題】
3. 張老師是國小高年級導師。她發現班上各組同學的向心力不高,組員之間很容易產生衝突,討論的表現也不佳。請提出四種可以改善上述狀況的策略,並加以說明之。 (10分)
編輯私有筆記及自訂標籤

10
 阿龍:請問這題怎麼解?
倒數 522天 ,已有 1 則答案
vivian 小二下 (2017/08/25):

在進行合作學習,提升各組學生向心力,有助增加學生的學習效能,於此依照題目規定一一回答如下:

(一)教師可訂各小組表現之獎勵標準,鼓勵各組學生放下歧見,以共同爭取小榮譽。

(二)教師應訂定具體的教學目標,並讓每位學生聚焦於教學目標,進行知識交流及討論

(三)教師應營造自由開放的班級氣氛,以有效促進每位學生的民主素養,讓每位學生都能尊重不同意見。

(四)教師可進行批判思考教學,培養學生的批判反省能力,已讓每位學生能夠進行理性辦證及溝通。

參考:艾育。教育專業科目通關寶典

9個讚
檢舉


全部討論