Wanjung Lin>试卷(2013/05/15)

教甄◆美術專業題庫 下載題庫

102 年 - 中教大102 學年度教師專業碩士學位學程招生考試#10018 

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1.在二十世紀末,美國哪位教育學者提出「excellence in art education」
(A) Jerome Bruner(布魯納)
(B) Gilbert Clark(克拉克)
(C) Elliot Eisner(艾斯納)
(D) Kelly Freedman(菲德曼)
(E) Ralph A. Smith(史密斯)
2.在現今3G 非常活躍的時代,藝術教育跟科技的關係更密切,可運用的教 學方法很多,以下哪項不在此列?
(A) 線上學習資料庫
(B) 網路教學
(C) 遠距教學
(D) 社區生態藝術做中學
(E) 虛擬實境式教學
3.九年一貫「藝術與人文」領域強調課程發展之基本理念主要包含三項,除 了「藝術涵養」、「生活藝術」外,尚有哪一項?
(A) 品格涵養
(B) 人文素養
(C) 資訊能力
(D) 環境倫理
(E) 全人發展
4.戰後台灣美術教育發展上最具劃時代意義的莫過於「國民教育法」中明白 規定「德、智、體、群、美,五育均衡發展」,「美育」因此正式獲得合法 的地位,此教育法令頒布於哪一年?
(A) 民國三十一年
(B) 民國三十七年
(C) 民國五十七年
(D) 民國六十四年
(E) 民國六十八年
5.美國蓋迪(Getty)藝術教育中心對以下哪一種藝術教育理論之推展扮演舉 足輕重的腳色?
(A)視覺文化藝術教育
(B)後現代藝術教育
(C)學科本位藝術教育
(D)多元文化藝術教育
(E)社會取向藝術教育
6.Walker & Chaplin(1997)將視覺文化研究內容分為四大領域,以下哪一項 不是其分類領域?
(A) 常民文化/
(B) 精緻藝術
(C) 表演藝術及藝術慶典
(D) 工藝/設計
(E) 大眾與電子媒體
7.下列何者為今年(2013 年)在臺灣展出之藝術特展?
(A) 國立歷史博物館《天堂‧審判‧重生米開朗基羅:文藝復興巨匠再現》 特展
(B) 國立故宮博物院《生日快樂‧夏卡爾的愛與美》特展
(C) 高雄市立美術館《新藝術‧烏托邦-慕夏大展》
(D) 松山文創園區《吉卜力工作室-來自紅花坂》原畫展
8.有關設計與當代藝術之敘述,下列何者正確?
(A) 結構主義(Constructivism):是由法國前衛藝術家發起,運用及其精確 的計算方式,以幾何型態描繪出現代社會對於機械的重視
(B) 分離派(Secession):蒙德里安(Piet Mondrian)的抽象繪畫,重視線條、 色塊之間協調性
(C) 普普藝術(Pop Art):是大眾藝術簡稱,他們從日常生活中取材,例如 李奇登斯坦(Roy Lichtenstein)的連環漫畫
(D) 歐普藝術(Op Art):是融合抽象藝術表現,主張透過簡化幾何造形模 擬視覺上的動感,其代表藝術家為安迪沃荷(Andy Warhol)
9.有關中國傳統色彩之敘述,下列何者正確?
(A) 東方青龍、西方玄武、南方朱雀、北方白虎
(B) 「五色」色彩與「五方」之對應關係,黃色對應方位的「北方」
(C) 國畫中「墨分五色」是指色彩的彩度變化分成五個階段
(D) 「五色」色彩與「五行」之對應關係,黑色對應五行的「水」
10.五星級飯店的自助餐中沙拉吧上,有紅色的番茄、黃色的玉米及綠色的花 椰菜,在不同的色光照射下會產生何種情況?
(A) 在黃色的光線下,玉米呈現黃色
(B) 在綠色的光線下,番茄呈現橙黃色
(C) 在紅色的光線下,花椰菜呈現天藍色
(D) 在藍色的光線下,花椰菜呈現綠色
11.關於「色彩體系」,下列敘述何者正確?
(A) 英國科學家奧斯華德(Wilhelm Ostward)研究發表「奧斯華德表色系」, 他認為所有色彩皆由純色混合適當比例的白與黑而成
(B) 目前誤差最少、最科學化的色彩表色法,為CIE(國際照明委員會), 所訂定的「CIE 表色法」
(C) 美國「曼塞爾表色系」,最大特徵加入色調(Tone)概念
(D) 日本色彩研究制定的配色體系「P.C.C.S 表色系」,其明度階段從黑色開 始到白色為止共有11 個階段
12.12、張大千在日本看到一幅山水畫,驚嘆不已,自稱山水畫「雲瀑空靈,吾仰 ○○○」,這位○○○畫家是?
(A) 黃君璧
(B) 齊白石
(C) 李可染
(D) 徐悲鴻
(E) 林風眠
13.在物理上,同樣長短與粗細的兩條直線,在視覺上會產生何種「錯視」?
(A)橫線略長於豎線
(B)兩線條垂直平分成「丅」,被分割的線,在視覺上顯得較短
(C)豎直線略粗於橫線
(D)黑色背景上的白色線段,比白色背景上的黑色線段略為細小
14.高雄世界運動會的主場館之建築空間與場地設施符合國際田徑總會(IAAF) 與世界足球總會(FIFA)之規範要求,世運會主場館之設計,引進綠建築 與太陽光電科技,此建築榮獲2007 年國家卓越建設獎-規劃設計類全國 首獎、中國工程師學會2009 年工程優良獎、2011 年國際宜居建築金牌首 獎等,該建築物由哪位建築師所設計?
(A) 福田繁雄
(B) 安藤忠雄
(C) 伊東豊雄
(D) 永井一正
15.下列有關於「包浩斯(Bauhaus)」之敘述,何者錯誤?
(A) 國立包浩斯設計學校,創立於1919 年美國芝加哥
(B) 包浩斯的目的是成為結合建築、工藝與藝術的學校
(C) 摩荷里.納基(Laszlo Moholy-Nagy)為包浩斯教育理想樹立新的里程碑, 他曾說過:「設計的目的是人,而不是產品。」
(D) 包浩斯設計教育的創始者為格羅佩斯(Walter Gropius)
16.「台展三少年」是指哪三位?
(A) 李澤藩,藍蔭鼎,張大千
(B) 林玉山,郭雪湖,陳 進
(C) 陳澄波,林風眠,廖繼春
(D) 黃土水,李澤藩,郭雪湖
(E) 楊三郎,林玉山,林風眠
17.下列關於台灣傳統建築之敘述,何者錯誤?
(A) 平面呈現「ㄇ」字形者稱為「三合院」
(B) 「一條龍」是只有廳堂且平面呈現「一」字形之住宅
(C) 平面呈現「口」、「日」或「目」字形者稱為「四合院」
(D) 「單伸手」是只有廳堂及一道廂房且平面呈現「U」字形的住宅
18.依據Gardner 的發展研究,以下那一個階段學生作品的自在、生動、獨特 性最佳?
(A) 學前兒童
(B) 小學一年級
(C) 小學三年級
(D) 小學五年級
(E) 中學
19.下列何者發生時間先後是正確的?
(A) 埃及美術→羅馬藝術→印象派→巴洛克藝術→超現實主義
(B) 埃及美術→羅馬藝術→巴洛克藝術→印象派→超現實主義
(C) 羅馬藝術→埃及美術→巴洛克藝術→印象派→超現實主義
(D) 埃及美術→羅馬藝術→巴洛克藝術→超現實主義→印象派
(E) 埃及美術→巴洛克藝術→羅馬藝術→印象派→超現實主義
20.下列何者「不是」謝赫「六法」之一?
(A) 氣韻生動
(B) 骨法用筆
(C) 遠淡近濃
(D) 應物象形
(E) 隨類賦彩