j2u427>试卷(2014/07/22)

心理學(含諮商與輔導)題庫 下載題庫

93 年 - 九十三年公務人員高等考試三級考試第二試試題#17025 

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【非選題】試從泛文化觀點比較東方人和西方人在思考模式、行為表現與人際關係互動上的差異。

#14144
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【非選題】試述說服的策略;並闡述「動之以情,曉之以理」之說服策略的應用。

#14145
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【非選題】解釋名詞:(25 分) 囚犯兩難(prisoner’s dilemma)

#14146
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【非選題】認知失調理論(cognitive dissonance theory)

#14147
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【非選題】自我差距理論(self discrepancy theory)

#14148
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1F
胡靜慧 小四下 (2016/06/06 15:55):
我在和他人群體互動中,他人對我的形象,和我對自我行為的觀察與記憶下產生的形象,此兩者產生的差距。 自我的理想我和實際我差距越大,產生的失調越大,對個體越容易產生焦慮,為了調整差距,行為會接近認知,或由認知調整和行為一致。

【非選題】敏感遞減法(systematic desensitization)

#14149
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1F
老頭 小二下 (2016/06/05 23:02):
屬於行為治療的一種治療方法,透過讓病患逐漸接觸刺激,藉此降低患者對某事物的恐懼。以害怕蟑螂的個案為例,諮商師可能先請案主想像蟑螂的觸鬚,剛開始案主可能十分害怕只能維持想像畫面兩秒鐘,休息一分鐘後諮商師再請案主想像一次,循序漸進直到案主想到蟑螂的觸鬚時不感到害怕。接著再請案主想像整隻蟑螂,以此類推,直到達到設定的目標。
2F
胡靜慧 小四下 (2016/06/06 15:55):
按照個案的恐懼程度,漸次嘗試接觸並習慣心理不適。

【非選題】心身症(psychosomatic disorders)

#14150
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【非選題】何謂理性情緒治療(rational emotive therapy)?請就其基本假設、主要概念、治療目標、治療技術分別敘述之。

#14151
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