Kelly Chen>试卷(2010/07/19)

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99 年 - 台中縣豐原市豐田國小九十九學年度代理代課教師甄選二#2310 

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1.26.價值澄清法是由那一個學派的心理學家所提倡?(
(A)行為主義心理學
(B)認知心理學
(C)人本主義心理學 D存在主義。
2.27.教師應善用何種權威,以贏得學生的信服?(
(A)傳統
(B)人格
(C)法理
(D)專業。)
3.28.下列何者不屬於心理測量取向的智力理論?(
(A)智力二因論
(B)智力群因論
(C)智力結構論
(D)多維智力論。)
4.29.提倡「核心課程」及「螺旋課程」的學者是?(
(A)布魯納(J.S.Bruner)
(B)皮亞傑(J.Piaget)
(C)蓋聶(R.M.Gagne)
(D)班都拉(Bandura) 。
5.30.弗洛依德對性別角色社會化的解釋,屬於何種理論?(
(A)心理動力論
(B)社會學習論
(C)認知發展論
(D)性別基模論。)
6.31.皮亞傑認為認知發展的那兩個歷程必須平衡?(
(A)適應和組織
(B)同化和調適
(C)具體和抽象
(D)內發和外塑。)
7.32.下列那位教育家提倡公民教育的教育目的?(
(A)杜威(Dewey)
(B)菲希特(Fichte)
(C)凱欣斯泰納(Kerschensteiner)
(D)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)。
8.33.比較教育中的「第二進路」,係指為哪類學生提供升學管道?(
(A)資優學生
(B)學習遲緩學生
(C)職業類科學生 D師範類科學生。)
9.34.那一位學者認為人與人的關係應是「我與汝」(I and Thou),互相尊重,分享彼此的感情、知識與期許?(
(A)沙特(Sartre)
(B)祈克果(Kierkegaard)
(C)海德格(Heidegger)
(D))巴博爾(Buber)。
10.35.社會學家Comte 指出人類知識的進化有三個階段,請問是哪三個階段?(
(A)哲學(玄學)→科學(實證)→工學
(B)神學→科學(實證)→哲學(玄學)
(C)神學→哲學(玄學)→科學(實證) D神學→科學(實證)→工學。)
11.36.學習材料中最為特殊的事件,容易記憶。此種現象稱為何種效應? (
(A)閃光燈效應(flashbulb effect)
(B)序位效應(serial-position effect)
(C)萊斯托夫效應(restorff effect)
(D)仰巴腳效應(pratfall effect)
12.37.依據奧波特(Allport)人格特質論,若某人喜歡談天說地,但在陌生人面前則沈默寡言,則沈默寡言是屬於何種特質? (
(A)首要特質(cardinal trait)
(B)潛在特質(latent trait)
(C)中心特質(central trait)
(D)次要特質(secondary trait))
13.38.依據教育部97年5月發布修訂的《國民中小學九年一貫課程綱要總綱》,新增哪一項議題?(
(A)品德教育
(B)環保教育
(C)能源教育
(D)海洋教育)
14.39.若國小六年級甲生在全校500人的數學競賽百分等級為84,若轉換為Z分數,其Z分數為何? (
(A) 0.16
(B)0.50
(C) 0.84
(D) 1.00)
15.40.行動研究(action research)的主要功能是:(
(A)發現問題
(B)探求新知
(C)創建理論 D 改善實務)
16.41.下列哪一項不在心理學家桑代克(E.Thorndike)提出的學習三律中?(
(A)互動律
(B)準備律
(C)練習律
(D)效果律)
17.42.下列哪一項不屬於家長教育選擇權? (
(A)依學區分發入學
(B)教育券
(C)自行選擇學校就讀
(D)在家自行教育)
18.43.下列何者並非教育部辦理中小學教師專業發展評鑑中的四項「評鑑內容」之一? (
(A)課程設計與教學
(B)親師關係與經營
(C)敬業精神與態度
(D)研究發展與進修)
19.44.聖吉(Senge)認為一個學習型組織至少應該有五項基本修練,請問其所謂的第一項修練為何?(
(A)自我超越
(B)系統思考
(C)改善心智模式
(D)團隊學習)
20.45倡導「鏡中自我」概念:認為每個人對他人都是一面鏡子,反映出他人所表現過的一切。此位學者是? (
(A)柯萊
(B)布魯默
(C)湯姆士
(D) 米德 )
21.46.下列何者非Vygotsky認知發展論的主要觀點? (
(A)社會文化是影響認知發展的要素
(B)將認知發展視同為智力發展
(C)認知思維與語言發展有密切關係
(D)從實際發展水平延至可能發展區 )
22.47.下列何者符合教育機會均等的精神? (
(A)教育結果相等
(B)教科書統一
(C)齊頭式平等
(D)立足點平等)
23.48.下列敘述何者有誤? (
(A)有效度必有信度
(B)無效度必無信度
(C)有信度未必有效度
(D)無信度必無效度 )
24.49.一位教師能夠設身處地,站在學生立場去思考問題,這種態度比較接近下列何者?(
(A)自我開放
(B)同情心
(C)同理心
(D)以上皆是)
25.50.某量化研究中,將第一類型錯誤 α 設為0.05,將第二類型錯誤 β 設為0.10,則此量化研究的統計考驗力為多少?
(A)(A.0.95 B.0.85 C.0.60 D.0.90。)