歐志祥>试卷(2010/04/07)

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93 年 - 台中縣龍津國民小學九十三學年度合格教師甄選2#1043 

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1.下列何者非為影響知覺的心理因素?
(A)記憶
(B)學習與經驗
(C)需要與價值
(D)注意。
2.根據精熟學習的觀點,所謂「性向」是指下列何者?
(A)能力
(B)學習成就
(C)學習速度
(D)創造力。
3.大部分教育的學術性論文必須依據下列哪一種格式來撰寫?
(A) SPA
(B) EPA
(C) CPA
(D) APA。
4.「潛在課程」所反映的是有關教育意識形態的問題,其理論基礎多半來自於下列何者?
(A) 教育心理學
(B) 教育哲學
(C) 教育社會學
(D) 教育文化學。
5.在認知教學目標的六大層次中,最高層次為何?
(A) 分析
(B) 評鑑
(C) 應用
(D) 綜合。
6.依據「教師法」之相關規定內容,下列哪一個組織並非該法所設立?
(A)教師申訴評議委員會
(B)教師會
(C)教師評審委員會
(D)大學撥款委員會。
7.根據馬斯洛(Maslow)的動機理論,下列各項論述何者正確?
(A)強調個人對自我的控制感
(B) 理論的形成是經過實證資料而獲得的
(C)強調基本生理需求的重要性
(D) 反映早期經驗對個人的影響。
8.「編序教學法」是根據下列哪種理論發展而成的?
(A) 心理分析論
(B) 社會學習論
(C) 刺激聯結論
(D) 認知學習論。
9.行為學派(Behaviorism)的代表人物是下列哪一位學者?
(A) 史金納(Skinner)
(B) 班杜拉(Bandura)
(C) 馬斯洛(Maslow)
(D)皮亞傑(Piaget)。
10.下列哪一位學者不支持「人人都可以成為完整的道德人」此種對人性樂觀的看法?
(A) 康德
(B) 孟子
(C) 亞里斯多德
(D) 王陽明。
11.大腦由一中央溝區分為左右兩半球,包含前葉、頂葉、顳葉及枕葉四部份,其中記憶區是位於哪一部分?
(A) 頂葉
(B) 顳葉
(C) 枕葉
(D) 前葉。
12.大腦的組織中,與記憶有關的神經組織是下列何者?
(A) 下視丘
(B) 海馬迴
(C) 胼肢體
(D) 杏仁核。
13.我國實施延長九年國民義務教育的年代為下列何者?
(A) 五十七年
(B) 五十九年
(C) 五十六年
(D) 五十八年。
14.個體能適應環境,表示其認知結構與環境間能維持某種波動的心理狀態,此種心理狀態稱為何者?
(A)調適
(B) 失衡
(C) 同化
(D) 平衡。
15.下列何敘述不符合「是非題」之命題原則?
(A) 避免使用不確定用語
(B) 避免使用否定敘述
(C) 對與錯之題數隨機決定 D 文字敘述力求簡要。
16.國小年齡的兒童其好奇心、模仿性、記憶力都大為提高,皮亞傑稱此時期為何?
(A) 具體操作期
(B) 形式操作期
(C) 感覺動作期
(D) 操作預備期。
17.為了解學生學習困難的情況,教師應使用下列何種評量工具來進行?
(A) 智力測驗
(B) 安置性評量
(C) 性向測驗
(D) 診斷性評量。
18.學生在學校接受教育,在校時間裡挪出一部分時間規劃各種課程,此部分課程屬於下列何者?
(A) 潛在課程
(B) 非正式課程
(C) 空白課程
(D) 懸缺課程。
19.在「強迫入學條例」中規範的適齡國民是指下列何者?
(A) 五到六歲
(B) 五到十五歲
(C) 六到十二歲
(D) 六到十五歲。
20.遊戲對於兒童的發展十分重要,在小學階段的兒童遊戲中,下列何者的重要性與日俱增?
(A) 想像遊戲
(B) 有規則的遊戲
(C) 角色扮演的遊戲
(D) 使用道具的遊戲。
21.類化原則中,新教材要建立在何者之上?
(A) 舊經驗
(B) 需求
(C) 功能
(D) 願望。
22.依據教育部的特殊學生通報,大部分的特殊學生就讀於下列何者?
(A) 普通班
(B) 資源班
(C) 自足式特殊班
(D) 特殊學校。
23.目前的教育潮流為何?
(A) 隔離式教育
(B) 融合式教育
(C) 回歸式教育
(D) 在家教育。
24.小強經常到KTV 唱歌以消除讀書的壓力,這可以用下列哪一種心理反應來加以解釋?
(A) 投射
(B) 壓抑
(C) 反向
(D) 昇華 。
25.當一個小孩已經學到很多「保留概念」,就可以稱他達到皮亞傑的哪一個認知發展階段?
(A) 感覺動作期
(B) 前運思期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期。