馬自達>试卷(2010/10/17)

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單元-教育測驗與評量篇(二)#2637 

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1.1.一測驗其目的在測量個人一般的潛在能力,此測驗為:
(A)智力測驗
(B)成就測驗
(C)性向測驗
(D)人格測驗
2.2.一測驗其目的在測量個人運用先天的潛在能力,經過後天的學習後所實際獲取或完成的一切概念或事物,此測驗為:
(A)智力測驗
(B)成就測驗
(C)性向測驗
(D)人格測驗
3.3.成就測驗的得分和智力測驗的得分之間,常存有非常顯著的
(A)無相關
(B)負相關
(C)正相關
(D)以上皆非
4.4.性向測驗是用來測量個人的何種能力?
(A)溝通
(B)學習
(C)表現
(D)規劃
5.5.一份成就測驗可同時測量許多不同科目的學業成就者,就稱之為
(A)單學科成就測驗
(B)綜合成就測驗
(C)標準化成就測驗
(D)診斷成就測驗
6.6.托福的測驗性質是屬於下列何種測驗?
(A)普通成就測驗
(B)單學科成就測驗
(C)標準化成就測驗
(D)診斷成就測驗
7.7.為了進一步了解成就測驗的性質,可如何分類?
(A)依測量科目分
(B)依編製程序分
(C)依施測目的分
(D)以上皆是
8.8.史丹福成就測驗系列中,以下何者包含在系列中?
(A)史丹福成就測驗(SAT)
(B)史丹福學前成就測驗第二版(SESAT)
(C)史丹福學業技能測驗第二版(TASK)
(D)以上皆是
9.9.一測驗其目的在測量受試者的學業成就與技能,以供教學與輔導之參考。此測驗為
(A)史丹福成就測驗
(B)系列學業技能測驗
(C)普通成就測驗
(D)診斷成就測驗
10.10.國民中學智育成就測驗屬於何種成就測驗?
(A)標準化成就測驗
(B)單學科成就測驗
(C)綜合成就測驗
(D)以上皆非
11.11.國中新生國語文能力測驗不包括下列哪一項?
(A)注音測驗
(B) 常識測驗
(C)文法測驗
(D)詞彙測驗
12.12.托福測驗包括?
(A)聽力理解
(B)文法結構與寫作
(C)字彙與閱讀理解
(D)以上皆是
13.13.下列哪一選項為非?
(A)托福測驗是現今世界上使用最普遍、知名度最高的單學科成就測驗之ㄧ
(B)托福測驗包括聽力理解、文法結構與寫作、字彙與閱讀理解
(C)托福是測驗英文系國家人民英語程度成就水準的測驗
(D)托福測驗簡稱TOEFL
14.14.雙向細目表包含兩個層面第一各層面是教學內容第二個層面是?
(A)教學方法
(B)教學目標
(C)教學用具
(D)教學規則
15.15.教學目標通常可分成情意,技能,?
(A)認知
(B)語言
(C)動作
(D)模仿
16.16.哪一種題型要受試者在某一有限的範圍內對問題作一整體性的反應或提供個人看法心得見解又稱為「限制反應題」。
(A)申論題
(B)問答題
(C)填充題
(D)配合題
17.17.哪一種題型具備固定的答案,供受試者回答,且題目為完整句子 。
(A)申論題
(B)配合題
(C)簡答題
(D)填充題
18.18.哪一種題型可讓受試者更大、更自由的發揮空間,且其答案更重視受事者有無獨特的見解或立論,不必拘泥於固定的說法、舊論,惟其評分難有客觀標準,所以在命題實務上並不多見。
(A)申論題
(B)配合題
(C)簡答題
(D)填充題
19.19.教師自編成就測驗的主要三個步驟:1.2.發展測驗題目3.組合測驗題目。
(A)確定學生人數
(B)了解學生素質
(C)確定測驗內容
(D)以上皆非
20.20.配合題的命題過程,須注意到反應變項(選項)的項目通常要 刺激變項(題幹)的變項數目。
(A)多於
(B)少於
(C)等於
(D)不一定
21.21.客觀性的試題都是要受試者作固定式的反應,此類題目僅能測量受試者有關事實性或記憶性的知識。下列何者是客觀性試題?
(A)配合題
(B)填充題
(C)解釋名詞
(D)以上皆是
22.22.教師在擬定命題計畫表時有下列步驟?
(A)決定各部分教材內容所佔的配分
(B)決定命題的題型及各種題型所佔的配分
(C)決定題型中每題所佔的分數及各部分教材應有的題數
(D)以上皆是
23.23.下列何者為「非」客觀性的題型 ?
(A)配合題
(B)申論題
(C)填充題
(D)以上皆是
24.24.下列何者為教師自編成就測驗 ?
(A) 托福測驗
(B)史丹福成就測驗
(C)智力測驗
(D)期末考試卷
25.25.標準化成就測驗之雙向細目表的設計步驟中,決定使用多少個教學目標的層次,通常年級愈低的測驗,目標層次愈 ?
(A)多
(B)少
(C)複雜
(D)不一定
26.26.下列何者測驗包括多水準試題,但測驗結果只用一項分數表示?
(A)庫安智力測驗
(B)奧雷學校能力測驗
(C)羅桑智力測驗
(D)認知能力測驗
27.27.「聽覺障礙兒童畫人測驗」適用於幾歲到幾歲的聽覺障礙兒童?
(A)6-8歲
(B)4-9歲
(C)5-10歲
(D)6-11歲
28.28.乙種測驗是屬於下列那一種智力測驗?
(A)羅斯高層次認知測驗
(B)多水準單一分數測驗
(C)非語文團體智力測驗
(D)基本心智能力測驗
29.29.系列學業性向測驗是下列何者能力測驗?
(A)德國學校能力測驗
(B)美國學校能力測驗
(C)英國學校能力測驗
(D)日本學校能力測驗
30.30.考夫曼兒童智力測驗是測驗幾歲的兒童智力測驗。
(A)二歲半至十二歲半
(B)ㄧ歲至十一歲半
(C)三歲至時二歲半
(D)兩歲至十一歲半
31.31.最早的標準化智力測驗是
(A)比奈式智力測驗
(B)魏氏智力量表
(C)考夫曼兒童智力測驗
(D)非語言文的個別智力測驗
32.32.呈現像「一個小女孩在湖中騎腳踏車」或「禿子在梳頭」等圖片,請受試者指出其不合理的地方。這是斯比量表第四版中的何種測驗?
(A)理解測驗
(B)謬誤測驗
(C)算術測驗
(D)矩陣測驗
33.33.每題有四個詞如「報紙、雜誌、書本、電視」,或「男孩、女孩、媽媽、狗」,受試者要根據前面三個詞的特徵,說出其相像之處,以與第四個詞作區別。這是斯比量表第四版中的何種測驗?
(A)理解測驗
(B)謬誤測驗
(C)語文關係測驗
(D)算術測驗
34.34.題目以圖片呈現,圖中內容事物缺少一重要因素,如椅子缺一腳,要受試者指出來。這是魏氏成人智力量表的哪一種測驗?
(A)常識測驗
(B)圖形補充測驗
(C)記憶廣度測驗
(D)算術測驗
35.35.題目包括順背數字(三位數至九位數)倒背數字(二位數至八位數) 。此種測驗是屬於魏氏成人智力量表的哪一種測驗?
(A)常識測驗
(B)圖形補充測驗
(C)記憶廣度測驗
(D)算術測驗