宋健誌>试卷(2010/01/17)

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國中教師甄選第五次模擬考#546 

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1.彼德思(R.S.Peters)曾提出,學校教育應符合三大規準,下列何者為其主張?
(A)合文化性、合社會性、合實用性 
(B)合真實性、合良善性、合審美性 
(C)合認知性、合情意性、合技能性 
(D)合價值性、合認知性、合自願性。
2.提出『哲學是教育的普遍原理,教育是哲學的實驗室』的教育家是:
(A)史賓塞(H.Spencer)
(B)杜威(J.D.ewey)
(C)洛克(J.Locke)
(D)康德(I.Kant)
3.認為『教育的目的在發展人類本性,兒童受教育不是為現在,而是為將來;特別是在道德教育方面,主張兒童應養成自覺的品性、自由的人格,以及依照道德律而立身處世的習慣』的思想家是:
(A)赫爾巴特(J.Herbart)
(B)杜威(J.D.ewey)
(C)洛克(J.Locke)
(D)康德(I.Kant)
4.布魯納提出表徵系統論,「兒童能以知覺經驗來記憶或在心中代表他們所知覺的事務」,此一認知發展屬該理論的哪一期?
(A)動作表徵期
(B)形式運思期
(C)形象表徵期
(D)符號表徵期
5.巴夫洛夫的古典制約理論中,制約刺激與非制約刺激出現順序為何?
(A)制約刺激在前,非制約刺激在後
(B)制約刺激在後,非制約刺激在前
(C)制約刺激與非制約刺激同時出現
(D)制約刺激與非制約刺激沒有限制
6.學生為記憶八國聯軍:俄、德、法、美、日、奧、義、英,而將此轉化為「餓的話每日熬一鷹」,此是用蓋聶(Gagne)訊息處理論中所謂的何種行為?
(A)注意
(B)編碼
(C)執行監控
(D)期望
7.培養學生創造力的方法很多,若將二種沒有相關事務,合在一起,成為一新事務,此法為何?
(A)腦力激盪法
(B)檢索表法
(C)強迫聯想法
(D)屬性列舉法
8.若是你的試題出得很難,讓學生深信個人再怎麼努力考試也考不好,此一現象就是賽利曼(M.Seligman)所提的何種現象?
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)自我實現預言
(D)習得的無助感
9.斯頓伯格(Sternberg)的智力三維論,是包括哪三項?
(A)經驗智力、適應智力、組合智力 
(B)語文智力、數理智力、空間智力 
(C)思維內容、思維產物、思維運作 
(D)抽象智力、機械智力、社會智力
10.在某種年齡階段內對於某種行為發展特別重要,若錯過學習機會則事倍功半,此階段稱為該種行為發展的
(A)預備期
(B)關鍵期
(C)成熟期
(D)相對期
11.一位學生想作弊,於是抱怨別的同學常常在考試時作弊,是為:
(A)補償作用
(B)壓抑作用
(C)投射作用
(D)轉換作用。
12.Maslow所提出的需求層次論中,下列何者屬最高層次?
(A)自我實現
(B)生理
(C)安全
(D)愛與隸屬
13.根據國民教育法,教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成。教師代表不得少於多少?
(A)六分之一
(B)三分之一
(C)四分之一
(D)五分之一。
14.某國中曾經發生校長與某一教師因些微理念細故不合,由於處理不善,造成教師集體罷課,最後導致學校組織崩壞,校風不振,請問對此細微初始條件的敏感(小爭吵),引發難以預期的系統的變化(校風不振),這種效應稱為
(A)比馬龍 
(B)斯德哥爾摩 
(C)群聚 
(D)蝴蝶。
15.學校將環境清潔、安全、營養午餐等工作以公辦民營方式交由廠商處理,是根據國民中小學人力重整及組織再造專案的什麼原則?
(A)總量管制 
(B)教學支援工作 
(C)勞務外包 
(D)環境整理。
16.根據中華民國93年02月04日教育部公布的九年一貫課程與教學深耕計畫,各縣(市)國中小校數在126~250校者,得設置課程督學
(A)二人 
(B)三人 
(C)一人 
(D)四人。
17.教育部所推動的教育優先區所採取的原則,下列何者為非?
(A)人道式公平 
(B)積極差別待遇 
(C)功績式平等 
(D)對文化不利地區補助原則。
18.負責課程編配、日課表編排的是學校哪一組的行政工作?
(A)註冊組 
(B)教學組 
(C)輔導組 
(D)資訊組。
19.下列哪一項工作是屬於學校事務組管轄?
(A)編擬各種工作報告及工作計畫 
(B)保管現金暨公庫銀行票據有關出納各種單據 
(C)登記出納帳簿及填製各項出納憑證與報表 
(D)管理學校守衛及消防事項
20.學校負責蒐集、分析、保管學生輔導資料,實施性向、智力測驗、出版輔導刊物等等有關文書方面的工作,是學校哪一組的業務?
(A)輔導組 
(B)資料組 
(C)特教組 
(D)生活輔導組
21.涉及領導信念與價值觀,運用責任感與正義感來激勵成員的領導方式稱為
(A)交易領導 
(B)服務領導 
(C)道德領導 
(D)權變領導
22.根據民國92年2月6日修正之國民教育法,下列何者不可參加校務會議?
(A)校長 
(B)全體專任教師或教師代表 
(C)家長會代表 
(D)學生
23.下面哪一選項屬於潛在課程?
(A)國文、英文
(B)師生互動、學校物理環境
(C)週會、班會
(D)資訊教育、兩性教育
24.九年一貫課程規定要將六大議題融入各領域的教學,下列哪一項不是六大議題?
(A)生命
(B)環境
(C)資訊
(D)人權。
25.某校一年級英語教師有三位,就其專長分配教學工作,李師負責發音及拼字部分,林師負責句子結構與語法,而張師則負責英語歌曲及聽力練習部分。請問這是何種教學法?
(A)個別教學法
(B)團體討論法
(C)探究教學法
(D)協同教學法。