HUANG C. L.>试卷(2013/11/06)

教甄◆身心障礙組題庫 下載題庫

98 年 - 國立台北啟明學校 特教教師甄選#12100 

选择:0题,非选:5题
立即測驗 
我要補題 回報試卷錯誤 試卷下載

【非選題】學生若無法獨立處理月經,身為特教老師的你該如何協助?

#3601
編輯私有筆記
1F
成功的米 小五上 (2015/01/18 12:46):
教導學生認識進入青春期生理上的變化,並練習月事來臨時的處理步驟,應用個別化教學和應用行為分析法 ,採用示範動作和實際演練提示ˋ增強等並將步驟明確分析, 幫助學生在生理褲上做記號,並教導如何將衛生棉對線黏在生理褲上,兩個鐘頭定時做更換,完成動作並洗手, 讓學生自行操作,並適時的提示輔導,對做對的步驟給予社會性增強(口頭讚美)

【非選題】阿德勒理論中提到在家中排行老大、老二、老三、獨生子、獨生女的心理位置,請問你在家中是屬於何種類型?孩提時代的經驗對於成就往後的你有何影響?

#3602
編輯私有筆記

【非選題】如何增強視障生的體適能?

#3603
編輯私有筆記

【非選題】擔任特教教師和從事工商企業對於個人利益而言有何不同之處?

#3604
編輯私有筆記

【非選題】請問融合教育的涵義?若您是啟明學校的教師要如何落實此理念?

#3605
編輯私有筆記
1F
打敗三八薇 高一上 (2015/03/05 15:55):
加強特教觀念的宣導 使特殊生可以自在地與普通班同儕一起學習