HUANG C. L.>试卷(2013/11/06)

教甄◆資賦優異組題庫 下載題庫

98 年 - 國立建國高中 資優教師甄選#12104 

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【非選題】請說明97年資優白皮書的內容議題,並擇一議題論述它的現況、問題、發展策略和行動方案。並依此來論述舉出台北市資優教育目前可行的措施、方式或活動。

#3614
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【非選題】說明縮短修業年限的定義內涵與實施方式,並論述評估學生申請縮短修業年限的項目內容。

#3615
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1F
曾好命 (2014/06/14 20:06):
各校辦理資賦優異學生縮短修業年限之甄別鑑定應包含
下列項目: 
1. 教師之觀察記錄:內容可包含學生學習特質、特殊學習表現及教師觀察評語
等。 
2. 學生家長之觀察記錄:內容可包含家居生活情形、學習狀況、親子互動情形、
家長管教態度等。 
3. 平日學科(領域)成績記錄:學科(領域)學期成績及校內各項評量成績。 
4. 學科(領域)成就測驗:各校參酌現行課程標準(綱要)所訂定之學習發展
目標為依據,自選或自編測驗內容實施。 
5. 社會適應行為之評量:內容可包含平日與同儕互動的能力、適應新情境的能
力、壓力調適及自我管理能力等。 
6. 特殊表現記錄:內容可包含學生參加校內外競賽、展演、創作、領導活動等
特殊表現之紀錄。 

【非選題】論述身障資優生的鑑定、安置與教學輔導措施重點與內容。

#3616
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【非選題】論述學前資優幼兒的鑑定、安置與教學輔導措施重點與內容以及台北市目前推動方式。

#3617
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