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黃智煒>试卷(2013/09/22)

高中(學測,指考)◆公民題庫 下載題庫

95 年 - 國立新店高中九十五學年度第二學期第一次期中考一年級公民與社會科試題卷#10808 

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1.1. 空中大學創立宗旨在辦理成人進修及繼續教育,實現全民終身學習的理念,請問空中大學在修滿學分後最高可取得之學位是?
(A)高中
(B)學士
(C)碩士
(D)博士。
2.2. 臺中縣大甲鎮鎮瀾宮團體赴大陸福建省湄洲縣進香,行政院大陸工作委員會基於下列何種社會秩序規範機制的考慮,而給予同意?
(A)道德
(B)習俗
(C)宗教
(D)法律。
3.3. 終身學習的特色就是多元及彈性,社教機構最符合此一概念,下列何者屬於不以營利為目的的社教機構:(甲)社教館;(乙)科學博物館;(丙)文化中心;(丁)海洋生物館。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)丙丁。
4.4. 大眾傳播以廣播、報紙、電子媒體等媒介,將訊息由單一源頭向外散播,社會大眾可自由選聽。下列有關大眾傳播媒介與政治發展的敘述,何者正確?
(A)任何國家對傳播媒介的管制都存在,只是程度上的差異而已
(B)先進民主國家如美國,是不禁止政黨依其財力購買政治廣告的
(C)為了政治安定理由,開發中國家較不會嚴格管控傳播媒介
(D)民主政體對傳播媒介之掌控,政治性言論遠高於宗教性言論。
5.5. 下列何者是「愛的真諦」(請注意: 非僅只於愛情~)?
(A)留得青山在,不怕沒柴燒
(B)人飢己飢,人溺己溺
(C)山無稜、天地合,才敢與君絕
(D)海枯石爛,此情不變。
6.6. 美國學者班克斯說:「少數族裔兒童到學校之後,經常被迫去檢視、反抗其本身的文化假設,而生於主流社會的學生,則很少有機會去辨識、質疑或考驗其本身文化的假設、信念、價值觀和看待事務的方法……。」從班克斯的觀點來看,為了避免這樣的事情發生,學校裡實施什麼教育是最重要的?
(A)兩性平等教育
(B)環境保護教育
(C)多元文化教育
(D)生命教育。
7.7. 人類的倫理道德隨社會生活型態的變遷而演進,從以血緣為中心的宗法社會,到以權力來統治的威權社會,最後發展到注重個人良心的公民社會,每一個社會階段,皆形成不同的道德規範。請問公民社會的道德規範為何?
(A)本能道德
(B)習俗道德
(C)科技道德
(D)良心道德。
8.8. 在民智未開、法治未啟的社會裡,言行標準及良心準則為何?
(A)法律
(B)宗教
(C)規範
(D)道德。
9.9. 優質教育的目標,在於讓每一個學生能夠發揮潛能,也讓努力教學的老師能夠獲得應有的尊重。有關教育的作用,下列哪一項說法是錯誤的?
(A)可學習做人做事的道理
(B)可滿足物質生活慾望
(C)可促進社會建設
(D)改造人心促進世界和平。
10.10. 下列有關倫理與道德的敘述,何者錯誤?
(A)倫理與道德名異而實同,只是範圍和層次不同
(B)虐待動物,不只是不合道德,也是違反倫理的
(C)倫理關係必須合乎道德,才能使人向善
(D)道德要從倫理觀念出發,才有價值。
11.11. 許多習俗道德,大半含有崇拜神權、君權和親權的色彩,並富有宗教信仰、此種習俗道德在何種社會中最易盛行?
(A)無為而治的社會
(B)民主法治的社會
(C)專制權威的社會
(D)極權統治的社會。
12.12. 「近代社會重視個人理性判斷和自由意志的抉擇,對現有的道德規範加以反省批判,認為有些不符生活需求、違背人性或失去遵行的價值和意義,因而憑藉良心,重新建立新的道德標準。」以上所述屬於自律階段,在知行關係上是指
(A)行而後知
(B)知而後行
(C)不知而行
(D)即知即行。
13.13. 我國有關教育文化之規定於憲法哪一章?
(A)總綱
(B)人民之權利義務
(C)均權制度
(D)基本國策。
14.14. 下列有關教育的敘述何者正確?(甲)教育在於培養學習者的見識,提升其判斷及思考創造力;(乙)教育泛指人出生後所有的學習過程;(丙)教育限於在學校的教育;(丁)教育是知識的學習與價值的判斷;(戊)我國教育以法家思想為主。
(A)甲丙丁
(B)乙丙戊
(C)甲乙丁
(D)乙丁戊。
15.15. 「活到老,學到老」是指何種教育?
(A)家庭教育
(B)學校教育
(C)軍事教育
(D)社會教育。
16.16. 民國70年3月15日李國鼎先生有鑑於傳統五倫的道德規範,不足於適應現代工商社會,於是在對中國社會學會演溝時,提出「第六倫」。請問第六倫是?
(A)群己關係
(B)無我關係
(C)自我關係
(D)客我關係。
17.17. 下表為2004年臺灣平均每人可支配所得(資料來源:行政院主計處臺灣地區家庭收支調查表),請問下列敘述,何者正確?(甲)教育程度愈高,所得愈低;(乙)教育程度愈高,所得愈高;(丙)教育程度之高低,與可支配所得成反比;(丁)教育程度之高低,與可支配所得成正比。
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁。教育程度研究院所 大學教育 專科教育高中教育國中教育國小教育補習自修或不識字可支配所得(元) 992,490699,829 582,130515,622438,039371,930 256,385
18.18. 近年來基層或民眾的影響力漸增,政府在教育體制上作了哪些彈性化的調整?(甲)高中採行學年學分制;(乙)中小學教科書開放民間編印;(丙)教材中增添關於中國的教材;(丁)增辦職業與專科學校。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁。
19.19. 下列現代社會中,關於「教育」的敘述,哪些正確?(甲)可以建立人民政治價值觀念的共識;(乙)教育通常被視為一種投資;(丙)人力資源的良窳無法用來衡量一國的競爭力;(丁)教育可幫助社會成員進行社會化;(戊)教育投資與經濟成長的關係不大。
(A)丙丁戊
(B)甲乙丙
(C)甲乙丁
(D)乙丁戊。
20.20. 下列敘述句,哪幾項皆是違法行為,國家可行使強制力來加以處罰?(甲)搭乘國內班機時,使用手機;(乙)選舉時放棄投票權利;(丙)巧遇師長拒絕請安問候;(丁)販賣安非他命予人吸食;(戊)騎乘機車未戴安全帽。
(A)甲乙丙
(B)乙丁戊
(C)丙丁戊
(D)甲丁戊。
21.21. 我國法律體系的層級呈現金字塔形,所謂「金字塔形的法律位階制度」是以什麼來劃分的?
(A)效力
(B)形式
(C)修改程序
(D)制訂機關。
22.22. 道德是一體的,道德行為標準並無公私之分,但從道德「修己」與「善群」的兩大功用來說,卻可分為私德和公德兩種。下列有關公德的關係,何者正確?
(A)長幼關係
(B)群己關係
(C)父子關係
(D)朋友關係。
23.23. 潘星榮在路上看到一起車禍,肇事者已逃之夭夭,傷者正在呻吟;雖然父母平時勸他不要多管閒事,但是潘星榮仍將傷者送往醫院急救,請問潘星榮是個什麼樣的小孩?
(A)不孝順父母
(B)愛惹事生非
(C)不知明哲保身
(D)見義勇為。
24.24. 以下哪些是正確的法治規念?(甲)對違法者須以強制力來處罰;(乙)政府的施政要有法律的依據;(丙)民意代表是制訂法律的人,所以可以免受法律的約束;(丁)人民應主動協助政府人員執法;(戊)個人可以選擇性的遵守法律。
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁。
25.25. 科技倫理是指人類如何應用科技、保護科技、發明智慧財產權的道德規範或行為標準。下列敘述何者正確?
(A)網路傳播是一項新興的科技與行為,在尚無專門的法律予以規範前,其行為並不受法律之約束
(B)網路傳播雖屬新興的科技運用,但言論表達卻是人類旣有的行為,仍應受現行法律之規範
(C)網路 上的言論雖涉及人身攻擊,只要有事實作根據,其行為即可免除法律責任
(D)網路上的言論雖多屬匿名行為,攻訐者只要不承認,法律就無法對其行為制裁。
26.26. 公務人員在國家的政策制定和執行過程中扮演重要的角色,下列哪一項為尊重工作倫理分際的表現?
(A)常任文官因政黨輪替隨長官而去職
(B)以法律規範其職權行使與任用獎勵
(C)基於專業可拒絕執行長官決定的政策
(D)以動員輔選的成敗為工作考核績效。
27.27. 基因科技的進步使複製夢想可能成真,但學者指出複製人的出現,將嚴重衝擊現行倫理關係,日前聯合國也敦促各國立法禁止複製科技。對於基因科技爭議的說明,下列何者最為正確?
(A)器官買賣將隨基因科技而產生,並引發商業競爭
(B)複製科技的出現,將造成人口爆炸增加財政負擔
(C)科技雖能解決生活難題,卻無法提供適切的規範
(D)基因科技的進步,是導致倫理道德規範淪喪的主因。
28.28. 依據「中央法規標準法」規定:法律得定名為:(甲)法;(乙)律;(丙)通則;(丁)條例;(戊)原理。
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙戊
(C)甲乙丁戊
(D)乙丙丁戊。
29.29. 下列有關「道德」的敘述,請選出正確的組合:(甲)道德的最高價值是「父慈子孝、兄友弟恭」;(乙)「捐血一袋,救人一命」此種行為是道德自主性的表現;(丙)道德是文化的根源,離開文化,道德就會落空;(丁)「殺身成仁」此種行為是道德規範性的表現。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁。
30.30. 社會規範,除了法律外,還有宗教、道德、習慣等,那與法律最大的不同是法律具有強制性,原則上是針對不特定人。而宗教、道德、習慣就沒有強制性。請問:社會規範中,偏重內在心理的規範的是?(甲)法律;(乙)習俗;(丙)道德;(丁)宗教。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁。
31.31. 普通法和特別法是以:
(A)法律之來源為區分
(B)制訂程序為區分
(C)施行之手續為區分
(D)法律之適用範圍為區分。
32.32. 私法所規定的關係,下列何者正確?
(A)權力服從關係
(B)社會關係
(C)統治關係
(D)國家關係。
33.33. 在新舊道德規範交替及轉換、價值上會緊密銜接時,社會道德觀產生了什麼危機?
(A)個人主義
(B)三從四德
(C)重人情味
(D)規範確定。
34.34. 我國法律的制訂程序是:
(A)提案→審查→討論→議決
(B)提案→討論→審查→議決
(C)提案→討論→議決→審查
(D)審查→提案→討論→議決。
35.35. 法律行為違背公序良俗,則:
(A)無所謂
(B)向法院起訴,由法院決定其效力
(C)可撤銷
(D)無效。