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102 年 - 國立竹北高級中學102 學年度第1 次教師甄選 國文科 試題#16404 

选择:10题,非选:13题
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1.1. 下列各組「 」內的字,讀音相同的選項是: 甲、「蹚」渾水/擊鼓其「鏜」/「螳」臂當車 乙、固扃「鐍」/氣象詭「譎」/劇情佹「僪」 丙、賣妖「嬈」/詢於芻「蕘」/「蹺」足而待 丁、「齎」盜糧/漏「虀」搭菜/懲羹吹「齏」 戊、鼓「鼙」聲/彈箏搏「髀」/縱橫「捭」闔 己、修「禊」事/「鍥」而不舍/「絜」矩之道
(A)甲戊
(B)乙丁
(C)甲乙己
(D)丙丁戊
2.2. 下列文句,完全沒有錯別字的選項是:
(A)流浪多年,離鄉遊子迫不急待地想要歸返家園
(B)這個案件千頭萬緒,想徹底解決,勢必曠日費時
(C)颱風季節將到,防災單位莫不未雨籌謀,預作防範措施
(D)陳家製作油飯的技術一脈相成,每天光顧的食客川流不息
3.3. 下列一段文章,□內依序應填入的字,完全正確的選項是: 「當我再回到窗前,雨點大滴驟落,迅速密集成為雨幕,隱隱悶擊的雷電由 遠方移近,不留喘息餘閒地急擂猛擊。這時學生們由考卷上抬頭看我,看到 我在臺前□靜地站著,似乎安心地又俯首□書。雷聲連續地震動心肺,窗外 那棵橄仁樹的闊葉上雨水傾注而下,雨幕密織,霎時已全看不到對面的行政 紅樓。在瀑布傾□似的雨聲中,我與學生形成了休□與共的孤島。」(改寫 自齊邦媛〈一生中的一天〉)
(A)正/即/洩/戚
(B)鎮/即/泄/栖
(C)鎮/疾/瀉/戚
(D) 正/疾/瀉/栖
4.4. 對於下列詩文的判讀,何者正確?
(A)「昔年有狂客,號爾謫仙人,筆落驚風雨,詩成泣鬼神」──「狂客」 是指李白
(B)「大抵花顏最怕秋,南家歌歇北家愁。從來幾許如君貌,不肯如君墜玉 樓」──「君」是指王昭君
(C)「我時常看見你穿著白衣/在往診的道路上顛簸/專注構思社會診斷書 /在寂寞的夜晚/熬成一篇一篇新文學的先聲」──「你」是指魯迅
(D)「書架上的詩集好不淒涼/因為我已習慣敲打鍵盤像彈奏鋼琴/寫了一 篇篇無題愛情論文/我象徵主義的領帶束緊我掙扎的衣領」──「我」 是指李商隱。 2
5.5. 下列是一段古文,請依文意選出排列順序最恰當的選項: 貞觀十年,太宗謂侍臣曰:「帝王之業,草創與守成孰難?」尚書左僕射房 玄齡對曰:「天地草昧,群雄競起,攻破乃降,戰勝乃剋。由此言之,草創 為難。」魏徵對曰:「帝王之起,必承衰亂,覆彼昏狡,百姓樂推,四海歸 命, 甲、百姓欲靜而徭役不休 乙、國之衰弊,恆由此起 丙、百姓凋殘而侈務不息 丁、天授人與,乃不為難 戊、然既得之後,志趣驕逸 以斯而言,守成則難。」太宗曰:「玄齡昔從我定天下,備嘗艱苦,出萬死 而遇一生,所以見草創之難也。魏徵與我安天下,慮生驕逸之端,必踐危亡 之地,所以見守成之難也。今草創之難,既已往矣,守成之難者,當思與公 等慎之。」 (《貞觀政要‧君道第一》)
(A)乙甲丙戊丁
(B)丁戊甲丙乙
(C)乙丙甲丁戊
(D)丙甲乙 戊丁
6.6. 下列關於中國古典小說的敘述,錯誤的選項是:
(A)魏晉六朝小說尚無完整結構,區分為志人、志怪兩類
(B)唐傳奇為文言短篇小說,不少作品對後代戲曲有深遠影響
(C)宋代小說形式以「話本」為主,本為說書人用的底本,以白話寫成
(D)晚清四大譴責小說均是白話長篇章回小說,《四庫全書》收錄這些作品, 置於「集部」
7.7. 下列對於文章的分析,何者正確?
(A)李斯〈諫逐客書〉援古證今,正反論說,再三強調個人為秦王效忠的意 願,態度不卑不亢。
(B)黃宗羲〈原君〉探究君主的起源和職責,承襲孟子「尊君」的思想,提 出「天下為主,君為客」的主張。
(C)荀子〈勸學〉分辨君子、小人之學,認為君子之學「入耳箸心」,為己以 美其身;小人之學「入耳出口」,為人以為禽犢。
(D)連橫〈臺灣通史序〉以「史」字貫穿全文,序文中陳述修史之困難,表 達史料蒐集之不易,以及個人徒呼負負,莫可作為的無奈心情。 二、多重選擇題:(8~10 題,共 3 題,每題 2 分,占 6 分。所有選項均答對者得 2 分)
8.8. 中國號稱禮儀之邦,是個重視稱謂與禮俗的民族。下列有關稱謂與禮俗的敘 述,何者正確?
(A)喪葬用語中,夫死,妻子發訃文時可自稱「棘人」
(B)「先君子」尊稱死去的父親,「先大母」指已去世的母親
(C)寄訃文給王金平院長,信封中路可以寫「王院長金平 鈞啟」(註:「院長」二 字側書小寫)
(D)訃文上稱「先慈鄭母王太夫人」,則死者本姓王,夫家姓鄭
(E)訃文中,父逝而母健在稱「孤子」,母逝而父健在稱「哀子」 3
9.9. 閱讀下文,並依前後文意的連貫關係,選出下列填入文字的選項,何者正確? 杜甫被後人譽為「詩聖」,他的詩歌也被譽為「 (甲) 」,他的作品用悲歌和 愁苦真實地反映了 (乙) 的盛衰之變,唱出了憂國事、悲民生、傷自我的深 刻主題,被推為 (丙) 。蘇軾云:「古今詩人眾矣,而杜子美為首,豈非以 流落饑寒,終身不用,而一飯未嘗忘君也歟?」蘇軾只說出了杜甫品格中 (丁) 的一面,並把他上升為「一飯不忘君」的愚忠境界,這是不全面的。 應該說,杜甫的品格,是一種以 (戊) 為支柱,以實現自我價值為動力,以 憂國憂民為載體的悲憫人格。 (傅紹良《盛 唐文化精神與詩人人格》)
(A)甲可填入「詩史」
(B)乙可填入「中唐歷史」
(C)丙可填入「古今隱逸詩人之宗」
(D)丁可填入「忘君」
(E)戊可填入「儒家精神」
10.10. 閱讀下面一段懷古的現代詩後,選出說明正確的選項: 是 (甲) 痛哭的年紀/是王粲登樓的年紀/要像李白一樣/笑入胡姬的酒 肆/要像慷慨悲歌的 (乙) /不恨古人吾不見/恨古人不見吾狂耳 晉朝的阮籍在荒山裡找不到路/酒醉的 (丙) 放聲大笑/ (丁) 和做官去 的巨源絕交/ (戊) 袒腹坐在床上/這頭顱是年輕的頭顱/請砍去了/擲 在天地中/讓歷史驚動 (蔣勳〈酒歌〉)
(A)甲所上〈治安策〉,為漢人奏議中第一長篇,也是後代萬言書之祖
(B)乙是北宋愛國詞人辛棄疾,著有《稼軒長短句》,詞風隸屬豪放派
(C)丙是嵇康,丁是劉伶,嵇康於玄學主張「越名教而任自然」
(D)戊為「書聖」,著名的〈蘭亭集序〉字帖被譽為「天下第一行書」
(E)以上所節錄詩歌內容中,所有出現的文人,共有四位屬於「竹林七賢」

【非選題】一、 解釋名詞:(共 5 題,每題 4 分,共 20 分) 鵝湖之會

#12387
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林鈺佩 國三下 (2014/06/11 10:59):
鵝湖之會為南宋朱熹與陸九淵的會面。 朱熹主張格物致知,..

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4F
a69829 高二上 (2015/11/03 22:59):
鵝湖之會,是中國宋朝時的一場程朱理學與心學之間的學術辯論,由呂祖謙主持。辯論方為:程朱派朱熹,對抗心學派的陸九齡、陸九淵兄弟。地點在鵝湖山(今江西省鉛山縣),鄰近郡縣官吏、學者百人列席觀會。雙方連三日激辯,陸九淵略佔上風,但最後未明定勝敗結果,陸朱兩方各自蕭然離去。
5F
s1001935 幼稚園下 (2015/11/11 16:05):
是中國宋朝時的一場程朱理學(朱熹)與心學(陸九齡,陸九淵)之間的學術辯論。
6F
Bass 國三下 (2016/02/20 20:42):
朱熹與陸九淵

【非選題】一、 解釋名詞:(共 5 題,每題 4 分,共 20 分) 六才子書

#12388
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8F
Jenny Wu 幼稚園下 (2015/11/18 12:40):
莊子、離騷、史記、杜詩、水滸傳、西廂記
9F
Bass 國三下 (2016/02/20 20:42):
莊子.離騷.史記.杜甫詩.水滸傳.西廂記
10F
必勝 高三上 (2016/05/11 21:29):
莊子 離騷 杜 詩 水滸傳 西廂記

【非選題】一、 解釋名詞:(共 5 題,每題 4 分,共 20 分) 浸潤之譖

#12389
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吳晏銘 國三上 (2014/06/02 20:24):
《論語‧顏淵》:「浸潤之譖,膚受之訴,不行..

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2F
Yuki Chang 國一上 (2015/04/29 20:10):
出自論語,指讒言如水之滲透,積久而逐漸發生作用。
3F
溫筑琹 小四上 (2015/11/17 17:08):
浸潤之譖:暗中謠言

【非選題】一、 解釋名詞:(共 5 題,每題 4 分,共 20 分) 親親之殺

#12390
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吳晏銘 國三上 (2014/06/02 20:26):
〝親親〞:親其所親。   親近(動詞)+(親人)名詞        〝殺〞:差等之意。  名詞  ..

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4F
Bass 國三下 (2016/02/20 20:42):
親疏之差別
5F
Hambur Lin 高一下 (2016/02/28 20:31):
親親之殺,尊賢之等,禮所生也。""親親之殺"是說"親親"有親疏近遠等級上的差別,"尊賢之等"是說"尊賢"在德才祿位上也有尊卑高下的等級。 《中庸》第二十章進一步闡釋親親與尊賢的道理說:「親親之殺(ㄕㄞˋ),尊賢之等,禮之所由生也。」〝殺〞即是差等之意。我們在待人處事時 應該從「親疏的差等」和「尊卑的等第」兩個社會認知向度來衡量彼此之間的角色定位。作完衡量之後,「依照比例親親」,先給予至親最大的照顧;行有餘力再給予次親次大的照顧;若行有餘力再給予遠親中量的照顧;若再行有餘力則給予 非親非故的人小量的照顧。
Alice Wu: ★★★★★ 2016/08/09
good
6F
qoo18881 國三下 (2016/10/15 13:51):
親愛親族而對不同的人有親疏之差別

【非選題】一、 解釋名詞:(共 5 題,每題 4 分,共 20 分) 尺布斗粟

#12391
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4F
Bass 國三下 (2016/02/20 20:42):
因孔子是集大成者
5F
Hambur Lin 高一下 (2016/02/28 20:31):
一尺布,一斗粟。比喻數量極少。語本史記˙卷一一八˙淮南王傳:民有作歌,歌淮南厲王曰:一尺布,尚可縫;一斗粟,尚可舂。兄弟二人不能相容。後用以比喻兄弟不睦。隋書˙卷四十五˙文四子傳˙秦孝王俊傳˙史臣曰:俄屬天步方艱,讒人已勝,尺布斗粟,莫肯相容。亦作斗粟尺布。 一尺布,尚可縫;一斗粟,尚可舂。兄弟二人不能相容 一尺布,一斗粟一個人都還可以,但兩個人就不夠用了,所以兩個人不能相容
vivalice: ★★★★★ 2016/03/03
6F
qoo18881 國三下 (2016/10/15 13:51):
比喻兄弟間因利害衝突而不和。一尺布,一斗粟。比喻數量極少。 後用以比喻兄弟不睦。亦作「斗粟尺布」。

【非選題】二、 簡答題: 1. 何謂「西崑體」?

#12392
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1F
吳晏銘 國三上 (2014/06/02 20:41):
宋初楊億劉筠錢惟演等人的詩歌多用典故,喜用對偶,著重音律,風格艷麗,模仿李商隱作品編成《西崑酬唱集》,故稱西崑體。(參考自wiki)

2F
Yuki Chang 國一上 (2015/04/29 20:10):
宋初楊億、錢惟演、劉筠等相互唱和,有西崑酬唱集行世,後世稱他們詩體為「西崑體」。其特色為模擬李商隱詩風,詞藻富麗,聲調鏗鏘,好用僻典,末流於晦澀。

【非選題】二、 簡答題: 2.孔尚任寫李香君故事何以取名《桃花扇》?

#12393
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1F
楊靜芳 小五上 (2015/06/25 22:29):
侯方域是一位風流倜儻、氣宇不凡和才氣橫溢的翩翩公子,是著名的複社領袖之一,他在明崇禎十二年來金陵後,由閹堂阮大鋮出資托楊龍友引薦而交識了香君,兩人一見傾心,以身相許。侯曾應允為被複社名士揭露和攻擊而窘困的阮大鋮排解,富於正義感的香群嚴詞叫侯公子拒絕。阮陰謀失敗後,乘機誣陷侯勾結左良玉軍作亂,慫恿鳳陽督撫馬士英殺他,侯逃到漕撫史可法處。當崇禎帝縊死煤山后,馬、阮在南京擁立福王,阮強逼香君嫁給漕撫田仰作妾,田以金三百鎰為聘禮。香君拒不從,倒地撞頭,血噴如注,連侯公子送她的定情詩扇亦濺上血,楊龍友即以其血點畫成桃花。這就是崇禎十七年發生在南京的“扇血點染桃花”的畫壇韻事。

【非選題】二、 簡答題: 3. 昭明文選是部怎樣的書?選文有何特色?

#12394
編輯私有筆記
1F
林鈺佩 國三下 (2014/06/11 10:59):
事出於沉思 義歸乎瀚藻
2F
Yuki Chang 國一上 (2015/04/29 20:10):
為我國現存最早的詩文總集。選文標準:「事出於沉思,義歸乎翰藻。」,不收經、史、子文章。

【非選題】二、 簡答題: 4. 孟子何以稱孔子為聖之時者?

#12395
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1F
Serene Wu 高一上 (2015/11/08 20:55):
隨心所欲不逾矩。因材施教、因時而為。
2F
Bass 國三下 (2016/02/20 20:42):
因孔子是集大成者

【非選題】三、申論題: 1.「賦」是中國文學所獨具的一種文體。請舉例說明「賦」體的淵源與流變。

#12396
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【非選題】三、申論題: 2.唐詩和宋詩有何不同?請舉例說明。

#12397
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1F
譚錫英 大一下 (2015/07/11 10:34):
唐詩:分為近體詩、今體詩。絕句有四言(20字)、七言(28字); 律詩八句(40字和 56字);排律8句以上(字數不限)。押韻:分平仄,一韻到底。 宋詩:宋詞又稱為長短句、詩餘、樂府、曲子詞。小令58字以內。中調59~90字 又稱「引」「近」。長調91字以上,又稱「慢」「慢詞」。
2F
懶豬戰士 國二下 (2016/04/02 23:19):
唐詩格律要求較宋詩嚴謹

【非選題】三、申論題: 3.〈劉姥姥進大觀園〉,是一窺紅學的一把鑰匙,請就劉姥姥三進大觀園所代表 的意涵,以及曹雪芹筆下劉姥姥的形象加以說解。

#12398
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1F
安恩雅 國一上 (2016/01/26 16:03):
劉姥姥是平日和樂觀凡人,知足喜樂,但三進觀園看進曹家興至中落
2F
tim83513 小一下 (2016/02/02 00:06):
劉姥姥三次進榮國府的意象: 第一次:賈府的興起;第二次:賈府的極盛時期;第三次:賈府的家道中落。 劉姥姥的人物形象: 1. 純樸;2. 節省;3. 實用;4. 豁達;5. 替人設想;6. 有情有義。 *《紅樓夢》塑造劉姥姥的用意: 1. 借劉姥姥之口凸顯賈家家世的變化 2. 借劉姥姥交代故事之情節 3. 抒發作者之感嘆 二、寫作手法 劉姥姥進大觀園是紅樓夢的名篇,無論情節安排、人物刻劃、主題呈現、語言運用頗有可觀: (一)劉姥姥雖是鄉野老婦,卻能在大觀園中左右逢源,處處受到歡迎,這與她靈巧機智、善體人意、風趣詼諧的處世態度有關。 (二)脂硯齋在回末的總評說:「寫貧賤輩低首豪門,凌辱不計,誠可悲夫。此故作者以警貧賤,而富室貴家,亦當於其間著意。」以脂硯齋對曹雪芹的了解,可見本篇以貧富作為對比,實具有相當的深意。 (三)人物的刻劃極為成功,主要透過描寫外表、動作,以及使用的語言,呈現人物的個性。紅樓夢不止是敘事語言用得好,也善於運用對話來表現人物的個性。如篇中的劉姥姥、賈母、李紈、王熙鳳、鴛鴦,便個個有不同的說話語氣,使人一聞其聲,便知其人。 *李紈,個性忠厚謹慎,身分是大奶奶,說話便自然呈現出她的個性與身分地位,如對下人說的:「好生著,別慌慌張張,鬼趕著似的!仔細掽了牙子!」對賈母說的:「老太太高興,倒進來了;我祇當還沒有梳頭呢,纔擷了菊花要送去。」鴛鴦與王熙鳳討論要捉弄劉姥姥時說:「你們一點好事也不做!又不是個小孩兒,還這麼淘氣,仔細老太太說!」  *鴛鴦,雖是賈母的婢女,但她因深得賈母的喜愛與寵信,是賈府最有地位的丫鬟,說話便不同於一般下人,如李紈勸她不要捉弄劉姥姥時,她說:「很不與你相干,有我呢!」又如文末鴛鴦向劉姥姥賠不是之後,罵人「為什麼不倒茶給姥姥吃」:前者顯示鴛鴦的地位幾乎可與榮國府的少奶奶平起平坐,後者可見她在下人中地位之高。 *王熙鳳,在大鬧寧國府第六十八回時她責備尤氏說:「妻賢夫禍少」,又說:「癩狗扶不上牆」、「胳膊折了往袖子裡藏」、「拼著一身剮,敢把皇帝拉下馬」、「耗子尾巴上長瘡──多少膿血兒」,大量應用俗語,正見王熙鳳不學無術,談吐不雅,加以她當家,經常得和下層的人打交道,也順理成章懂得一些俗話。鳳姐在書中形象鮮明,更因為她口舌伶俐,有時使人笑,有時使人懼,她最愛說的一句話是「知人知面不知心」,可見她對人的不易輕信和本身喜愛玩弄權術,賣弄小聰明。 (四)本文在敘事、寫景時亦多設伏線,使情節環環相扣: 賈母問劉姥姥園子好不好,劉姥姥避開正面的答案,先賣個關子。提到鄉下人以為年畫景色最好,而進園一瞧,竟比畫兒強過十倍,更盼望帶一張圖畫回去給鄉下人瞧瞧,「死了也得好處」的誇張形容,用欲揚先頓法,逗得賈母大樂而指出惜春會繪畫,為後來的惜春畫大觀園之事作伏線。 寫瀟湘館也分兩個層次介紹:第一層次自「紫鵑早打起湘簾」至「請王夫人坐了」止。介紹周圍環境,可見黛玉不喜富麗而崇尚自然淡雅之美。次一層次自「劉姥姥因見窗下案上設著筆硯」起,寫屋裡的陳設筆硯及書,正可凸顯黛玉好讀書,才情高。此處布局安排呼應甚妙,比如劉姥姥問:「這必定是那位哥兒的書房了?」以懸宕文勢為下文蓄積文氣。又借賈母問:「寶玉怎麼不見?」而丫頭說出他在船上,一面暗示賈母時刻關懷寶玉,探問行蹤,一面為下文坐船的事作伏筆,也呼應首段李紈為賈母準備好船隻的事。

【非選題】三、申論題: 4.賈誼〈過秦論〉,蘇洵〈六國論〉,試就二文筆法、論據加以詳說。

#12399
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