邱花花>试卷(2010/04/19)

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96 年 - 基隆市96學年度公立暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼稚教育#1159 

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1.1.幼兒動作發展的一般性原則不包括下列哪一項?
(A)由上而下
(B)由中心到邊緣
(C)由整體到特殊
(D)由左到右。
2.2.下列關於幼兒回應故事之能力的敘述,何者較為真切?
(A)2到3歲的幼兒看完一本圖畫書後,能說出故事的主題
(B)4到5歲的幼兒在聽完故事後,無法說出自己最喜歡的情節
(C)5到6歲的幼兒聽完故事後,已經能說出故事的主題
(D)大部份的2歲幼兒在聽完故事後,都能自行編創不同的結局。
3.3.下列關於依附關係的說法,何者較為真切?
(A)一歲以下的嬰兒如果沒有與固定的照顧者形成依附關係,一生都會缺乏安全感
(B)在Mary Ainsworth有關評量依附安全感的研究裡,大部份兒童被評估為屬於安全依附的類別
(C)4到5歲才進入正常家庭的孩子無法與任何人發展情感聯繫
(D)John Bowlby所說的「依目標修正的夥伴關係」是指一種尚未發展成熟的與人互動方式。
4.4.下列何者為五到六歲幼兒美感教育的適切原則?
(A)每個活動只能提供一種藝術媒材
(B)扮演活動的重點在於讓幼兒模仿成人的聲音、表情和肢體動作
(C)可鼓勵幼兒和老師或同儕進行對答式的即興對唱
(D)圖像表徵活動最重要的是協助幼兒在畫紙上塗滿各種顏色。
5.5.在幼兒群性發展的階段裡,有一個時期被稱為「衝出束縛」期,這個時期的幼兒 不會一心想取悅父母和遵守命令,而是希望按照自己的方式行動,這個階段約是發 生在幼兒幾歲的時候?
(A)三歲
(B)四歲
(C)五歲
(D)六歲
6.6.學者福克斯(N. A. Fox)的實驗研究發現,退縮內向抑制型的嬰幼兒,腦部的形為 下列何種狀況?
(A)左右腦波都很多
(B)左右腦波都很少
(C)右腦波較左腦波多
(D)左腦波 較右腦波多。
7.7.發展遲緩幼兒在普通教室中和一般幼兒一起學習,這樣的作法符合哪一種教 育的 理念?
(A)統整教育
(B)扶幼教育
(C)融合教育
(D)齊頭式教育。
8.8.和幼兒共讀圖畫書時,下列何者為有益幼兒體驗閱讀的原則?
(A)務必先教幼兒認識新詞
(B)每翻開一頁,應先提出各種問題刺激幼兒思考,再讀下一頁
(C)應以老師朗讀一句,幼兒集體跟讀一次的方式閱讀圖畫書
(D)先讓幼兒觀看整本書的圖像表徵再敘說故事。
9.9.設計幼兒學習活動時將活動嵌置於一個有趣的情境中是幼稚園裡常見的活動設計 方式,對此種做法的評論,下列何者較為合理?
(A)貼近幼兒生活並能鼓勵想像與創 意
(B)主要的功能在於拖長活動時間
(C)應盡量讓幼兒體驗去脈絡的單純活動
(D) 體能活動不能以此種方式進行。
10.10.下列關於幼兒情緒發展的說法何者較為適切?
(A)幼兒能夠調節情緒後才能理解 情緒
(B)幼兒絕對不會延宕自己的情緒表達
(C)面對同一事件,四歲幼兒無法依據 不同的對象而有不同的情緒表達方式
(D)經過適當的提醒,五歲幼兒已經能運用策 略調節自己的情緒。
11.11.下列關於遊戲的說法,何者較符合蘇俄心理學家維高斯基(L.S.Vygotsky)的理 論?
(A)幼兒在遊戲情境中的表現略遜於平日的表現
(B)遊戲對幼兒唯一的意義就 是帶給他們快樂
(C)在遊戲的情境中,行動掌控意義;在日常生活中意義決定行動
(D)遊戲並非童年的主要特質;但卻是促發幼兒發展相當重要的一個因素。
12.12.下列何者為聯合國公約中有關兒童人權的內容?
(A)兒童的監護人應善盡代替兒童決定宗教信仰的責任
(B)兒童有從事適齡休閒活動與遊樂的權利
(C)離婚家庭中的兒童只能與同住的母親或父親維持關係
(D)與兒童關係親密的家人不必顧及兒童隱私權的限制。
13.13.幼兒開始與特定對象建立依附關係,大約是在下列那個年齡?
(A)6週
(B)6週至6、7個月
(C)6、7個月至18個月
(D)18個月以後。
14.14.修斯(Hughes)所進行的娃娃躲警察實驗和皮亞傑的三山實驗,兩者對於思維的探 究獲得截然不同的結果,主要的理由是:
(A)幼兒不喜歡爬山,也不喜歡回答關於山 的問題
(B)幼兒較熟悉躲警察的情節
(C)幼兒以為三山實驗中的娃娃就是自己
(D) 躲警察的那個娃娃穿的衣服比三山實驗的娃娃鮮豔。
15.15.皮亞傑認為前運思期的幼兒具有自我中心的特徵,此處的「自我中心」指的是:
(A)凡事只想到自己的好處
(B)認為自己是全世界最重要的人
(C)無法接受他人和自己一樣重要
(D)無法理解除了自己的觀點,尚有他種觀點同時存在。
16.16.下列關於嬰兒自我覺察能力發展的敘述,何者較為真切?
(A)剛出生的嬰兒無法 清楚區分自己以及自己以外的環境
(B)六個月大的嬰兒睡覺時在她的鼻頭點上紅 點,醒來讓她照鏡子時,嬰兒就會設法把鼻頭的紅點抹去
(C)三個月大的嬰兒已經 能對鏡中的自我影像發生濃厚的興趣
(D)自我覺察能力的發展與社會互動沒有任何 關聯。
17.【已刪除】17.行政院院會於今年五月通過「兒童教育及照顧法草案」,此後將幼稚園和托兒所 統稱為幼兒園。依據這項草案,收托幼兒20人以下的幼兒園,必須設置教保人員2 到3人;收托幼兒20人以上的幼兒園,若幼兒年齡為2到3歲,應是每增加多少名 幼兒,就該增聘1名教保人員?
(A)5人
(B)10人
(C)15人
(D)20 人。
18.18.行政院於九十四年六月二十日邀集教育部、內政部、相關部會及直轄市政府等研 商,確立幼托整合後幼兒園的行政主管機關為?
(A)教育局
(B)社會局
(C)教育部
(D)內政部
19.19.在「兒童教育及照顧法」中,規定幼兒園及其分部(班)合計收托幼兒多少人 以上就應專置社工人員和護理人員各一人?
(A)一百人
(B)一百五十人
(C)二百人
(D)三百人。
20.【已刪除】20.幼稚園內室內光線以雙面自然採光為主,人工採光為輔,其照明度不得低於多少 勒克司(Lux)?
(A)250勒克司(Lux)
(B)300勒克司(Lux)
(C)350勒克司(Lux)
(D)400 勒克司(Lux)。
21.21.在「兒童教育及照顧法草案」中,規定幼兒園園長除國民中、小學附設者得由該 校校長兼任外,除應具備「幼兒園教師或教保員資格」和「經直轄市、縣(市)主管 機關自行或委託教保專業組織辦理之園長專業訓練及格者」之外,還要具備下列那 項條件?
(A)在教保機構擔任幼兒園教師、教保員或助理教保員三年以上,有直轄 市、縣(市)主管機關出具之證明文件者。
(B)在教保機構擔任幼兒園教師、教保員或 助理教保員四年以上,有直轄市、縣(市)主管機關出具之證明文件者。
(C)在教保機構擔任幼兒園教師、教保員或助理教保員五年以上,有直轄市、 縣(市 主管機關出具之證明文件者。
(D)在幼兒園教學超過十年以上,並且已經與所有的老 師合作過即可。
22.22.台灣社會型態改變,婦女紛紛投入就業市場,社會對幼兒教育的需求不斷增加; 導致私立托育機構量增。目前私立托育機構所佔比例約為?
(A)50%
(B)60%
(C)70%
(D)80%。
23.23.前教育部長曾志朗在任內,宣布從94年起實施國教向下延伸一年政策,全面提 供5至6歲幼兒就讀的機會,並成立「國民教育幼兒班」(簡稱國幼班)。不過,進 入第四階段之前,因考量國家整體財政和師資供應量等問題,於是將「國幼班」修 正為下列那個計畫,做為國民教育向下延伸一年的近程計畫?
(A)幼兒教育券發放計 畫
(B)中低收入戶幼童托教補助計畫
(C)新住民子女教育補助計畫
(D)扶持五歲弱 勢幼兒及早教育計畫