Hung Lin>试卷(2012/03/09)

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92 年 - 屏東縣九十二學年度國小附設幼稚園教師甄選國語文試題#7657 

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1.在台灣文壇中,以<濁流三部曲>、<台灣人三部曲>等作品馳譽全台的作家為:
(A)賴和
(B)吳濁流
(C)鍾肇政
(D)王禎和。
2.2.( )下列台灣文學作家群中,何組均為出身屏東者?
(A)龍瑛宗、黃春明
(B)鍾理和、曾貴海
(C)李喬、林清玄
(D)楊青矗、洪醒夫。
3.3.( )下列詞語,何者無誤?
(A)仗義輸財
(B)反樸歸真
(C)舌粲蓮花
(D)交待不清。
4.4.( )在秦晉殽之戰一文中,燭之武以<亡鄭陪鄰>之害說服秦君撤兵,請問<陪鄰>可作何解釋?
(A)賠償鄰國的損失
(B)夥同鄰國一起出兵
(C)增加鄰國的土地
(D)向鄰國表示道歉。
5.5.( )左傳僖公三十二年,蹇叔勸秦穆公勿伐鄭,秦穆公云:<爾何知?中壽,爾木之墓拱矣!>句中之<中壽>是指人幾歲?
(A)五十歲
(B)六十歲
(C)七十歲
(D)八十歲。
6.6.( )學記云:<師嚴然後道尊>,請問此句的真正意思為何?
(A)老師要嚴格,才能獲得學生的尊敬
(B)老師教學嚴格比老師有學問更重要
(C)能尊敬老師,才會有學問
(D)老師能獲得尊敬,學術才會被看重
7.7.( )下列有四個句子,甲、年輕時的媽媽/像一瓶酒/爸爸嘗了一口/就醉了乙、那河畔的金柳、是夕陽中的新娘丙、玉不琢、不成器;人不學、不知道丁、向晚意不適、驅車豋古原。夕陽無限好、只是近黃昏此中運用<譬喻>的句子為
(A)甲、乙、丁
(B)甲、乙、丙
(C)甲、乙
(D)乙、丁。
8.8.( )管仲主張<國有四維>、<四維不張,國乃滅亡>,其中他對<廉>的見解是:
(A)不踰節
(B)不自進
(C)不從枉
(D)不蔽惡。
9.9.( )莊子秋水篇說:<夏蟲不可以語於冰>,是因為:
(A)受限於居住環境
(B)拘限於時間因素
(C)志趣不同,不必強求
(D)受到社會禮教的約束。
10.10.( )漁父一文,為屈原被放逐江、湘時之作品,下列文句何者不能代表其志節?
(A)舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒
(B)聖人不凝滯於物,而能與世推移
(C)安能以身之察察,受物之汶汶者乎
(D)安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎。
11.11.( )司馬遷云:<自天子王侯,中國言六藝者,折中於夫子。>此處之<夫子>乃指:
(A)孔子
(B)老子
(C)黃帝
(D)司馬談。
12.12.( )下列四篇童話中,甲、人魚公主乙、快樂王子丙、醜小鴨丁、皇帝的新衣那篇是﹁安徒生﹂的作品?
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)乙、丁
(D)甲、丙、丁。
13.13.( )下列文句< >內之字詞解釋,何者有誤?
(A)西伯昌善養老,<盍>往歸焉:何不
(B)盜跖日殺不辜,<肝人之肉>:把人肉當成甘美食物
(C)君子疾沒世而名不<稱>焉:稱述
(D)回也屢空,糟糠<不厭>而卒蚤夭:不喜歡。
14.14.( )下列有關韓愈的敘述,何者不正確?
(A)宋神宗時封為<昌黎伯>,故世稱<韓昌黎>
(B)力主以古文代替駢儷之時文,為唐宋古文八大家之首
(C)蘇軾以<文起八代之衰,道濟天下之溺>稱讚其在文章、儒學方面的成就
(D)自稱其為文<常行於所當行,常止於不可不止>。
15.15.下列稱謂寫法中,何者最有禮貌?
(A)張校長治平
(B)張校長治平
(C)張治平校長
(D)張治平校長。
16.16.( )下列< >內之詞語,何者為<以部分代替全部>的修辭手法?
(A)<燕>啄皇孫,知漢祚之將盡
(B)入門見嫉,<蛾眉>不肯讓人
(C)<班聲>動而北風起,劍氣衝而南斗平
(D)殺姊屠兄,弒君<鴆>母。
17.17.( )下列各組文句,何者屬互補句?
(A)業患不能精,無患有司之不明
(B)口不絕吟於六藝之文,手不停披於百家之編
(C)大木為杗,細木為桷
(D)踵常途之促促,窺陳編以盜竊。
18.18.( )請就詩歌平仄判別下列各詩,何者屬近體詩?
(A)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
(B)前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
(C)松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。
(D)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
19.19.( )柳宗元謂其為文:<本之□以求其質,本之□以求其恒,本之□以求其宜,本之□以求其斷,本之□以求其動>,缺空的經典依序是
(A)詩、書、禮、易、春秋
(B)易、詩、書、春秋、禮
(C)詩、易、禮、春秋、書
(D)書、詩、禮、春秋、易。
20.20.( )歐陽脩醉翁亭記第一段寫道:<環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅邪也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。>此種創作技巧屬
(A)白描法
(B)頂真法
(C)層遞法
(D)暗喻法。