Tein Tein Taso>试卷(2010/03/24)

教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學題庫 下載題庫

91 年 - 屏東91學年度公立幼稚園#941 

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1.1.下列哪一類發問方式最能啟發幼兒思考?
(A) 你看見什麼?
(B) 如果你遇到不認識的人,應該怎麼辦?
(C) 你和小新誰比較高?
(D) 這些圖案是長方形的嗎?
2.2.下列何者指測驗的準確性?
(A) 內部一致性信度
(B) 再測信度
(C) 構念效度
(D)複本信度
3.3.下列哪一項觀察紀錄敘述是正確的?
(A) 小明是個聽話的小孩
(B) 曉華有壞心眼
(C) 小敏與小傑拿水潑小元
(D) 小三頑皮又貪玩。
4.4.下列教師講故事的注意事項,何者錯誤?
(A) 語調要有高低變化
(B) 要熟悉故事內容
(C) 要有適當的輔助動作與教具
(D) 每講完一段,就應特別強調故事的教育目的。
5.5.下列何者為著名兒童圖畫書作家艾瑞。卡爾(Eric Carle)的作品?
(A) 魚就是魚
(B)巫婆奶奶
(C) 爸爸我要月亮
(D) 最奇妙的蛋。
6.7.下列哪種現象表示幼兒已真正具備數的概念?
(A) 會唱數1-1000
(B) 會寫出1-1000
(C) 會倒數 1000-1
(D) 會說出一堆物品的總數。
7.8.下列何者不屬於葛德納(H.Gardner)所提出的多元智能論(MultipleIntelligences)中的智力類別?
(A)語文
(B)自我瞭解
(C)人際關係
(D)美勞。
8.10.有關「全語言」(wholelanguage)概念的語言學習,下列敘述何者錯誤?
(A)透過識字圖卡,反覆練習讀寫
(B)語言是在一個互動的、社會的過程中獲得
(C)語言學習是產生於一個支持兒童試驗和探索的情境
(D)幼兒的聽、說、讀、寫是一種相互支持和補充的發展過程。
9.11.馬斯洛(Maslow)的人類需求層次理論,指出人類的需求依次為
(A)自我實現,尊重,愛與隸屬,安全,生理
(B)尊重,生理,愛與隸屬,自我實現,安全
(C)生理,愛與隸屬,尊重,安全,自我實現
(D)生理,安全,愛與隸屬,尊重,自我實現。
10.12.當兩個孩子發生爭執時,教師首先應如何處理較理想?
(A) 斥責一番
(B) 問明原因加以裁決
(C) 兩人各記犯錯一次
(D) 先請他們自行商量解決的方法
11.13.下列哪一種會議是幼稚園園長、全體教職員工皆須參加的?
(A)園務會議
(B)教保會議
(C)教學研討會議
(D)中長程發展會議。
12.14.教育部推展國教向下延伸至五歲,預計金馬地區從民國幾年開始試辦?
(A)民國92年
(B)民國93年
(C)民國94年
(D)民國95年
13.15.幼兒活動室溫度常保持
(A)20-26℃
(B)28-31℃
(C)30-33℃
(D)以上皆非。
14.16.以一個生活重要問題為中心的完整學習活動是什麼教學法?
(A)五指活動教學
(B)行為課程教學
(C)大單元設計教學
(D)發現學習教學。
15.(17.根據皮亞傑的實驗,幼兒保留概念的發展順序是
(A)數、長度、量、面積
(B)數、量、長度、面積
(C)長度、數、量、面積
(D)以上皆非。
16.18.棕色梯是屬於蒙特梭利教具中的何類教具?
(A)日常生活
(B)感官
(C)數學
(D)文化。
17.19.幼兒的語言大都採用什麼型態?
(A)疑問句
(B)敘述句
(C)假設句
(D)祈使句。
18.20.幼教教師在日常生活中,言行舉止的「身教」對幼兒而言是屬於
(A)正式課程
(B)顯著課程
(C)設計課程
(D)潛在課程。