周素瑩>试卷(2012/03/26)

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幼兒發展與輔導模擬測驗#7766 

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1.Guiford的智利結構論,種類有
(A)28
(B)36
(C)100
(D)180 種
2.
(A)2
(B)4
(C)6
(D)8個月大 胎兒即有聽覺
3.燒燙傷最常見於
(A)1~2
(B)2~4
(C)3~6
(D)5~6 歲
4.幼兒出生骨頭的總數為:
(A)120
(B)250
(C)270
(D)300 塊
5.海馬迴是跟
(A)聽覺
(B)視覺
(C)情緒
(D)記憶 有關
6.最適合訓練幼兒小便約
(A)0~1
(B)1~1.5
(C)1.5~3
(D)3~6 歲
7.關鍵期的概念,是
(A)動物行為學派
(B)環境論
(C)生態系統論
(D)行為學派
8.Freud強調性本能,而Erikon是強調
(A)本我
(B)超我
(C)自我
(D)潛意識 的功能
9.兒童的研究始於
(A)福祿貝爾
(B)盧梭
(C)達爾文
(D)裴斯塔洛齊的嬰兒日記
10.『相互作用論』代表為
(A)班度拉
(B)史金納
(C)華生
(D)皮亞傑
11.幼兒期的心理發展特徵,何者不是?
(A)好奇心
(B)自我中心
(C)保留概念
(D)情緒性
12.幼兒顯出無法勝任的樣子,避免任何可能失利的狀況是
(A)尋求注意
(B)尋求權利
(C)尋求報復
(D)自覺無能。
13.依Schaffer的研究,母親根據孩子的情況,採取吸引孩子注意力的行動,是運用下列何種技巧?
(A)適應
(B)促進
(C)控制
(D)引導
14.應用自己原有的知識,並向外擴及去了解他人的心理狀態以解決事情稱為
(A)社會示範
(B)社會同理心
(C)社會認知
(D)社會行為
15.自卑與超越是
(A)馬斯洛
(B)阿德勒
(C)佛洛伊德
(D)皮亞傑