Cyrille>试卷(2015/07/06)

國中會考基測◆國文科題庫 下載題庫

103 年 - 彰化縣立成功高中(國中部)一O三學年度第一學期第三次段考一年級國文科試題#23125 

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1.1.選出下列「 」中的字,讀音相同的一組? 
(A)「掙」錢/「掙」扎 
(B)「供」桌/「供」不應求 
(C)「論」語/相提並「論」 
(D)校「勘」文字/「勘」測地形。
2.2.下列各組「 」中的字,何組字形相同? 
(A)造橋「ㄆㄨ」路/平「ㄆㄨ」直敘 
(B)「ㄓㄢˇ」新/披荊「ㄓㄢˇ」棘 
(C)面有「ㄩㄣˋ」色/「ㄩㄣˋ」含哲理 
(D)心無旁「ㄨˋ」/趨之若「ㄨˋ」。
3.3.下列選項中「 」中的字,何者意思兩兩相同? 
(A)解「釋」清楚/如「釋」重負 
(B)「渺」茫的老天爺/自己貢獻之「渺」小 
(C)如虎添「翼」/不「翼」而飛 
(D)脫「穎」而出/新「穎」。
4.4.下列通同字,何者有誤? 
(A)怕茶房不妥「帖」:貼 
(B)舉「箸」提筆:筯 
(C)「蹧」蹋食物:遭 
(D)熱「衷」於籃球:中。
5.5.下列各選項中的詞義,何者錯誤? 
(A)沒有價值的「璞玉」:未經琢磨的玉石 
(B)天外飛來「一筆」:一句話 
(C)杯盤「狼藉」:敗壞 
(D)譬如「平地」:填平窪地。
6.6.「一詞多義」是語文中屢見不鮮的現象,請選出各組「 」中字義相同的一組: 
(A)平靜如水的情感翻起「滔天」巨浪來/日本311大地震是「滔天」大難 
(B)有什麼事就快說吧!我可沒「工夫」聽你閒扯/他這個人只會做表面「工夫」,沒啥真本事 
(C)教練只讓喬丹當代表隊的「二軍」/「二軍」對峙,戰事一觸即發 
(D)父親終於不放心,頗「躊躇」了一會兒/成功後,杰倫「躊躇」滿志的接受掌聲。
7.7.下列文句,何者用字完全正確? 
(A)要相信勤能補茁,花更多心血去鍊習 
(B)子曰:「舉一魚,不以三魚反,則不復也。」 
(C)做事若無橫心,就會功虧一匱 
(D)喬丹雖為此暗自飲泣,不過他並不氣餒。
8.8.下列「 」中的字,何者全不是表示顏色?
(A)託他們直是「白」託/「白」費心血 
(B)留蚊於「素」帳中/調「素」琴 
(C)「朱」紅的橘子/「朱」唇 
(D)深「青」布棉袍/「青」天白雲。
9.9.下列「 」中的語詞所描述的狀況,何者與「大去」一詞的意思相同? 
(A)老王病重「彌留」,氣若游絲 
(B)這位演員終於「走下人生舞台」了 
(C)年老的祖父已經是「行將就木」 
(D)那個流浪漢生存的意志薄弱,如同「槁木死灰」。
10.10.「三人行,必有我師焉」句中的「三」是實數(另一說是虛數)。以下各句的「三」,何者一定是實數? 
(A)「三」頭六臂 
(B)「三」從四德 
(C)「三」番兩次 
(D)「三」妻四妾。
11.11.下列選項中,何者語氣說明不正確? 
(A)我多麼希望我的鋼琴能夠彈得跟你一樣好。──嫉妒 
(B)有朋自遠方來,不亦樂乎?──反詰 
(C)我買幾個橘子去,你就在此地不要走動──叮嚀兼命令 
(D)唉!我現在想想,那時真是太聰明了!──自責。
12.12.「如果喬丹要等到自己長得『夠高』,才加緊練習球技,那可能為時已晚」這句話說明了何種道理? 
(A)見賢思齊焉,見不賢內自省也 
(B)玉不琢,不成器 
(C)時過然後學,則勤苦而難成 
(D)勤能補拙,苦練的精神。
13.13.下列四則歷史故事,何者正是「功成不居」的表現? 
(A)唐太宗氣度雍容、虛心納諫,而魏徵直言敢諫,成就貞觀之治 
(B)介之推協助晉文公返國登基之後,便帶著母親到深山隱居 
(C)越王句踐臥薪嘗膽,十年生聚教訓,滅吳復國 
(D)陶淵明不為五斗米折腰,僅任八十多天的彭澤令就毅然辭職,歸耕田園。
14.14.複詞中,二字的聲母相同就稱為「雙聲複詞」,下列何組都是雙聲複詞? 
(A)蜻蜓、琵琶 
(B)尷尬、聚集 
(C)朦朧/蹣跚 
(D)吩咐/徬徨。
15.15.象徵是用具體的意象來表達抽象觀念與情感的技巧。下列「 」中的詞語,所表示的象徵意義何者說明錯誤? 
(A)誰言寸草心,報得三「春暉」:象徵父愛 
(B)「朱紅」的橘子:象徵父愛的溫暖 
(C)孤帆遠影碧山盡,「唯見長江天際流」:象徵綿綿不絕的離愁 
(D)「將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上」:象徵父親毫無保留的愛。
16.16.心理學上認為當一個人的心情不好時,會認為所有的事物都在跟他作對,所以會接二連三遇到不順心的事。下列何者無法形容這樣的情形? 
(A)禍不單行 
(B)屋漏偏逢連夜雨 
(C)否極泰來
(D)船遲又遇打頭風。
17.17.「人們總是讚美自石縫中鑽生出來的小草,卻遺忘了日日溫煦召喚小草的陽光。」此句意指什麼? 
(A)與其錦上添花,不如雪中送炭 
(B)若不能有完美的演出,也要沒有遺憾地謝幕 
(C)即使再渺小平凡,也一樣可以有偉大的貢獻 
(D)成功是需要有旁人的支持與協助。
18.18.原本朱自清的父親不陪朱自清過江,但他躊躇了一會兒,終於還是決定自己送他去。朱自清兩三回勸他不必去,朱自清的父親只是說:「不要緊,他們去不好!」這是表示父親的心情是如何? 
(A)無所謂 
(B)很迂腐 
(C)不明白 
(D)不放心。
19.19.故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意,稱為「倒反」修辭。有四個好朋友聚在一起分享近況,何人也使用了「倒反」修辭? 
(A)我雖然收入不高,但家庭幸福,讓我很感恩 
(B)我竟然連老師寫在黑板上斗大的字都會抄寫錯誤,真是老花眼了 
(C)我老婆開車的技術真高明,我決定加保意外險 
(D)我連簡單的歌都唱不好,所以同事都不找我去KTV唱歌。
20.20.「無論什麼事,不是需要先人的遺愛與遺產,即是需要眾人的支持與合作」,這句話的涵義,與下列何者意思相近? 
(A)獨樂樂,不如眾樂樂
(B)單絲不能成線,獨木不能成林
(C)要怎麼收穫,先那麼栽
(D)人不可貌相,海水不可斗量。
21.21.「祖父每年在風裡雨裡的咬牙,祖母每年在茶裡飯裡的自苦。」上述這段文字是哪一種傳統美德的表現?
(A)和平 
(B)信義 
(C)忠孝 
(D)勤儉。
22.22.由謝天一文可知,陳之藩在自己做了事之後,體認到人「謝天」的真正意義為何? 
(A)虔誠的宗教信仰使然 
(B)延續長輩及祖先的傳統 
(C)學習外國人感恩祈禱的風俗儀式 
(D)需要感謝的人太多,所以就感謝上天。
23.23.下列例句中,「其」、「之」皆當代詞,何者解析有誤? 
(A)「其」不善者而改之:指他人的缺點 
(B)月無忘「其」所能:指自己 
(C)學而時習「之」:指已學得的知識 
(D)得「之」於人者太多:從別人那裡獲得的協助。
24.24.下列有關《論語》中的名言涵義,哪一組配對旨意最不相干? 
(A)三人行,必有我師焉→道不同,不相為謀 
(B)學而時習之→學如不及,猶恐失之 
(C)人不知而不慍,不亦君子乎→不患人之不己知 
(D)譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也→鍥而不舍,金石可鏤。
25.25.關於《論語》這本書的說明,何者正確? 
(A)《論語》主要記載孔子與弟子及時人談論、應答的語錄 
(B)《論語》是由孔子自己記載而成 
(C)全書各個篇章的篇名是擷取該篇的主旨而成 
(D)這本書充滿了儒家的政治思想,成為秦國統一天下的依據。
26.26.《海狼》、《白牙》等文學名著的作者傑克倫敦被稱為「啃書骨的人」,他的讀書方法非常仔細:讀完書時,會將書中的重要觀點和名言佳句寫在紙條上,有的插在梳妝鏡的鏡縫,有的用曬衣繩懸在家裡。這樣,他隨時都可以閱讀,他還在口袋裡裝進一疊疊讀書卡片,外出時便可以隨時拿出來朗讀。經過這樣反覆琢磨咀嚼,書的骨頭當然要被咬碎了。請問傑克倫敦的讀書方法,符合《論語》所說的哪一項? 
(A)有朋自遠方來,不亦樂乎 
(B)日知其所亡,月無忘其所能 
(C)三人行,必有我師焉 
(D)譬如為山,未成一簣,止,吾止也。
27.27.下列「 」中的詞語,何者使用最適當? 
(A)她中了大樂透,決定「遺愛」人間,捐出一半獎金 
(B)林校長退休後到處「奔波」,過著遊山玩水的生活 
(C)考試要想得高分,書籍講義要「瀏覽」才能有成效 
(D)歷經痛苦的煎熬卻愈挫愈勇,才能「綻放」生命的光芒。
28.28.音樂家與職籃巨星一文的主旨和下列最不相關? 
(A)才華是刀刃,辛苦是磨刀石 
(B)天才就是永無止境,勤奮刻苦的能力 
(C)只有不畏巨流的弄潮兒,才能深入水底,覓得驪珠 
(D)人無千日好,花無百日紅。
29.29.王溢嘉運用麥可‧喬丹的例子,是想證明哪個主張?
(A)即使是神童,成功的主因也並不完全在天分 
(B)苦練沒有什麼指望的事情,到頭來也許只是白費心血 
(C)磨練,絕不是臨陣磨鎗,臨渴掘井 
(D)要花心血苦練以前,必須先衡量投資報酬率。
30.30.「三十歲以前的面貌,是父母給的;三十歲以後的面貌,是自己給的。」這句話給人的啟示是什麼? 
(A)萬般都是命,半點不由人 
(B)龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會打洞 
(C)命運之權,操之在己 
(D)人不可貌相,海水不可斗量。
31.二、閱讀測驗:25%(每題2.5分) (一)<鄉下人家> 陳醉雲 你若是在夏天傍晚出去散步,那麼鄉下人家的晚飯,每比都市中人吃得早,便會瞧見他們把桌椅飯菜搬在門前,天寬地闊地吃起飯來。天邊的紅霞,向晚的微風,都做了他們的好友。有幾隻歸鳥從他們頭上飛過,他們也保持著仁愛的友誼,並不像饕家那樣,會想擎起槍來,把他們打下來當作盤飧。
【題組】31.本文表現出鄉下人家的什麼情味? 
(A)悠閒自在 
(B)辛勤耕作 
(C)豐收喜悅 
(D)子孫滿堂。
32.【題組】32.「饕家」指的是什麼? 
(A)打獵之人 
(B)烹調之人 
(C)貪嘴之人 
(D)殘忍之人。
33.(二)節錄自網路笑話 一位著名拳擊手到餐館吃飯,他把衣服掛在門口,為了防止別人偷他的衣服,拳擊手別了張紙在衣服上,寫道:「這件外衣的主人是拳擊手,他很快就回來!」 當他吃完飯回來拿衣服時,外衣不見了,留著一張便條上寫著:「拿走衣服的是著名長跑運動員,他將不再回來!」
【題組】33.如果要為這則笑話定標題,哪一句最貼切? 
(A)君子一言,九鼎之重 
(B)資源利用,環保先鋒 
(C)只此一次,下不為例 
(D)道高一尺,魔高一丈。
34.【題組】34.拿走別人衣服的長跑運動員,可用哪個成語來形容他的偷竊行為? 
(A)八面玲瓏 
(B)妙手空空
(C)狼狽為奸 
(D)尖嘴猴腮。
35.(三)<長恨歌>(節錄) 洛夫 他開始在床上讀報,吃早點,看梳頭,批閱奏摺 蓋章 蓋章 蓋章 蓋章 從此 君王不早朝
【題組】35.詩中重複「蓋章」的圖像,指在凸顯唐玄宗寵愛楊貴妃之後: 
(A)大權旁落,奸臣蓋章 
(B)群臣勸諫,奏摺眾多 
(C)日復一日,公私兩忙 
(D)無心朝政,虛應故事。
36.【題組】36.楊貴妃可說是當代的美女代表,下列何者亦指女子的美麗? 
(A)玉樹臨風 
(B)水性楊花 
(C)傾國傾城 
(D)風流倜儻。
37.(四)改編自<作文找碴王> 光陰似箭,歲月如流,過去、現在、未來構成時間三部曲。多少人 a 著過去,又有多少人期盼著未來,卻忽略活在當下,才是最真實的人生。 過去,或許是令人回味的,又或是令人淚潸潸的,但那都已是 b ,永不回頭。與其沈緬於過去,不如把握現在,只有活在當下,才能腳踏實地體驗生活,進而實現夢想。 未來雖充滿希望,卻是 c 虛幻的。「我生待明日,萬事成蹉跎」,若把一切事情冀望於明天,明天將成為因循苟且者的護身符,未來就如 d 般的空幻。唯有珍惜此時此刻,努力耕耘,未來才能散播芬芳。 過去已成歷史,未來還無法預知,唯有當下,才是我們最應珍惜的。
【題組】37.上文abcd各填入下列哪些代號,才能使文意通順?(甲)眷戀(乙)眷顧(丙)昨日黃花(丁)明日黃花(戊)渺小(己)渺茫(庚)鏡花水月(辛)曉風殘月。 
(A)乙丁戊庚 
(B)甲丁己庚 
(C)乙丙戊辛 
(D)甲丙己辛。
38.【題組】38.若要為本文下個標題,何者最恰當? 
(A)樂觀生活 
(B)青春無價 
(C)活得漂亮 
(D)把握當下。
39.【題組】39.對於本文寫作,哪一項評語最為合適? 
(A)豪放壯闊,氣象萬千 
(B)層次井然,條理分明 
(C)質疑反駁,層層深入 
(D)旁徵博引,用例恰當。
40.【題組】40.以下哪句話最不符合本文的意旨? 
(A)晝短苦夜長,何不秉燭遊 
(B)不貴尺之璧,而重寸之陰
(C)花有重開日,人無再少年 
(D)及時當勉勵,歲月不待人。