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Lin-Yen Din>试卷(2010/07/10)

教甄◆課程與教學題庫 下載題庫

95 年 - 志光95考古題#2146 

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1.

九年一貫課程第一階段中,每學期上課暫訂幾週?


(A) 19
(B)20
(C)21
(D)22

2.九年一貫課程,語文教學應該以何者為核心?
(A)聽說
(B)文字運用
(C)閱讀
(D)拼音
3.九年一貫課程,鄉土與應該著重日常生活運用,以下列為主?
(A)聽說
(B)文字運用
(C)閱讀
(D)拼音
4.國民小學及國民中學對中輟生應依強迫入學條例規定辦理,並積極輔導其復學;中輟生追蹤管制期限,至其年滿幾歲止?
(A)十五
(B)十六
(C)十七
(D)十八
5.康門紐斯(J.A. Comenius)依循四季輪序將學校分為四個階段,其中的拉丁學校(Latin School)畫歸於「秋季」,並分為七級,請問第七级的班名為何?
(A)哲學班
(B)政治班
(C)數學班
(D)神學班
6.下列何人著有《西潮》一書,曾對西風東漸的文化思潮進行回應?
(A)胡適
(B)田培林
(C)蔡元培
(D)蔣夢麟
7.課程目標模式,為何人之主張?
(A)泰勒
(B)史北克
(C)史點豪司
(D)克伯屈
8.下列何人倡導「和諧發展」的教育觀,用以培養成「德、智、體、勞」四育均衡之人?
(A)裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi)
(B)洛克(John Locke)
(C)福祿貝爾(Friedrich Froebel)
(D)巴斯道(Johann Bernard Basedow)
9.九年一貫課程】係自何時於國民中學開始正式實施?
(A)民國八十九年
(B)民國九十年
(C)民國九十一年
(D)民國九十二年
10.十九世紀末業,何人曾發起「游鳥運動」(Wandervogel),倡議接近自然,學習簡樸生活?
(A)奧圖(Berthold Otto)
(B)德可樂利(Ovide Decroly)
(C)賴哈特(Jan Ligthart)
(D)威尼堅(Gustav Wyneken)
11.下列何項發展理論之觀看世界的觀點傾向於機體論模式?
(A)動物行為論
(B)生態系統論
(C)心理分析論
(D)社會學習論
12.就教育的起點行為來看,應把握何種教學原則?
(A)精熟
(B)自動
(C)準備
(D)類化
13.九年一貫課程,國中階段的「綜合活動領域」不包含那個科目?
(A)輔導
(B)家政
(C)童軍
(D)公民
14.下列何者不屬於「開放教育」?
(A)多元化教學學習教材
(B)教室分為各項角落
(C)協同教學
(D)分齡編班
15.九年一貫課程中,不包含以下議題?
(A)人權教育
(B)環境教育
(C)兩性教育
(D)生命教育
16.下列何者沒有將特殊學生和普通學生統整在一起上課的機會?
(A)自足式班級
(B)資源教師
(C)巡迴輔導教師
(D)融合教育
17.下列對兒童團體輔導的敘述,何者正確?
(A)團體輔導較屬於教育性,預防性、資訊性及較偏向於教導的方式
(B)在團體互動和分享上團體輔導要較團體諮商更深入
(C)團體輔導的焦點在於解決個人的需求和成員的期待
(D)團體輔導適用於發展落後或有危機問題或高危險群的兒童
18.課程設計的首要先決要素?
(A)教學目標
(B)教育內容
(C)教學方法
(D)評量工具
19.直接提供個別或團體諮商協助,或間接對其父母和教師提供諮詢服務,是屬於哪一級的輔導計畫? 
(A)初級預防 
(B)初級治療 
(C)次級預防 
(D)診斷治療
20.自我概念有時也稱之為下列哪一個?
(A)自我中心
(B)自我印象
(C)自我認同
(D)自我辨識
21.根據教育部於2007年5月公布的《教師輔導與管教學生辦法注意事項》草 案,下列那一項不屬於「教師得採取的管教措施」之正面表列項目
(A)站 立反省;
(B)調整座位;
(C)沒收學生物品;
(D)口頭糾正。
22.下列何者並非九年一貫教育的特色?
(A)校本課程
(B)廣域課程
(C)活動課程
(D)核心課程
23.國民小學及國民中學對中輟生應依強迫入學條例規定辦理,並積極輔導其復學;中輟生追蹤管制期限,至其年滿幾歲止?
(A)十五
(B)十六
(C)十七
(D)十八
24.民國十一年的新學制是為我國正式確立新式學制系統之肇始,其係法於當時何國的學制?
(A)德國
(B)美國
(C)日本
(D)法國
25.下列何者是團體諮商中所具有的優點?
(A)可使內向的人較容易自我表露。
(B)可提供與生活相似的社會情境以幫助修正個人的態度。
(C)在團體諮商中也可兼顧幫助個別的成員。
(D)在團體諮商中可訓練成員成為一個好的觀察者。