diltiazem.a>试卷(2015/07/20)

研究所、轉學考(插大)、學士後-國文題庫 下載題庫

104 年 - 慈濟大學學士後中醫-國文#23814 

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1.1. 下列選項中的詞語,請選出用字完全正確的選項:
(A) 沾沾自喜/妙語解怡/暗然失色
(B) 如法炮製/耐人尋味/紆尊降貴
(C) 壯士暮年/雲淡風輕/各行其事
(D) 白雲出釉/舳艫千里/妯娌不合
2.2. 下列文句,請選出用字完全正確的選項:
(A) 《莊子•外物》云:「跧者所以在魚,得魚而忘跧。」
(B) 孔叢子答問:「凡若晉侯驪姬床第之私,房中之事,不得掩焉!」
(C) 山川相繆,鬱乎蒼蒼,此非孟德之困於周郎者乎?
(D) 《史記•李斯列傳》:「夫斯乃上蔡布衣,閭巷之衿首。」
3.3. 下列文句「 」內的詞語,用法正確的是哪一選項?
(A) 睽違教範,倏忽三載,遙想先生「音容宛在」,時在念中。
(B) 第一要他自己學好纔好,不然,「不稂不莠」的反倒耽誤了人家。
(C) 選舉結束,當選諸公,皆懷「五日京兆」之心,希圖一展雄才。
(D) 二人同窗十年,情投意合,誠可謂「一日之雅」。
4.4. 下列各組成語,請選出前後兩詞意思較相近的選項:
(A) 良莠不齊/有條不紊
(B) 光怪陸離/陸離斑駁
(C) 抱薪救火/薪盡火傳
(D) 海晏河清/四海昇平
5.5. 「春風風人」第二個「風」字,本為名詞,在這裡變為動詞,此種修辭法稱為「轉品」。下列語句沒有使用轉品修辭 的是哪一選項?
(A) 理直氣壯
(B) 雨雪霏霏
(C) 苦其心志
(D) 遠罪豐家
6.6. 王初詩:「青帝來時值遠芳,殘花殘雪尚交光。隔年擬待春消息,得見春風已斷腸。」余光中詩:「凡迎風紅妝的都 紅過了/唯壓你不倒,壓不倒/逆風赫赫擬標擧的燦爛/列黃旗簇金劍耀眼的長瓣/昂向秋來肅殺的風霜/綻不盡 重陽高貴的徽號」,這兩首詩所歌詠的植物為下列哪一選項?
(A) 梅花、菊花
(B) 梅花、楓葉
(C) 丹菊、梧桐
(D) 菊花、梧桐
7.7. 《韓非子.說難》:「凡說之難,非吾知之有以說之之難也,又非吾辯之能明吾意之難也,又非吾敢橫失而能盡之難 也!凡說之難,在知所說之心,可以吾說當之。」請選出文意詮釋妥當的選項:
(A) 遊說順利與否,取決於遊說者本身的知識程度。
(B) 遊說難度,取決於遊說者本身說理技巧的高低。
(C) 遊說者理解對方心理狀態,方能以符合對方預期的方式說服之。
(D) 遊說者必須無視對方的喜怒,放膽陳述自己的意見。
8.8. 請將下列描述季節的詩句,按照「春、夏、秋、冬」的順序排列,並選出正確的選項: 甲、木槿花開畏日長,時搖輕扇倚繩床。 乙、共看明朝明月,踏過黃籬時節。 丙、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 丁、谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。
(A) 丙甲乙丁
(B) 丁乙甲丙
(C) 丙乙丁甲
(D) 丁甲乙丙
9.9. 「愛他時似愛□□□,喜他時似喜梅梢月。想他時道幾首□□□,盼他時似盼晨鉤月。當初意兒別,今日相拋撇, 要相逢似水底□□□。」(元•無名氏〈正宮•塞鴻秋〉) 請選出此較適合的選項:
(A) 初生月、西江月、撈明月
(B) 西江月、初生月、撈明月
(C) 初生月、撈明月、西江月
(D) 撈明月、初生月、西江月 。
10.10. 有的詩歌使用一連串的名詞呈現詩意,例如陸游<書憤>:「樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。」下列詩歌不屬於這種方式的是哪一選項?
(A) 黃蘆岸白蘋渡口,綠楊堤紅蓼灘頭。(白樸〈沉醉東風〉)
(B) 桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。(黃庭堅〈寄黃幾復〉)
(C) 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(柳宗元〈江雪〉)
(D) 雞聲茅店月,人跡板橋霜。(溫庭筠〈商山早行〉)
11.11.扁鵲過齊,齊桓侯客之。入朝見,曰:「君有疾,在腠理;不治,將深。」桓侯曰:「寡人無疾。」扁鵲出,桓侯謂左右曰:「醫之好利也,欲以不疾者為功。」後五日,扁鵲復見,曰:「君有疾,在血脈;不治,恐深。」桓侯曰:「寡人無疾。」扁鵲出,桓侯不悅。後五日,扁鵲復見,曰:「君有疾,在腸胃間;不治,將深。」桓侯不應。扁鵲出,桓侯不悅。後五日,扁鵲復見,望見桓侯而退走。桓侯使人問其故。扁鵲曰:「疾之居腠理也,湯熨之所及也;在血脈,鍼石之所及也;其在腸胃,酒醪之所及也;其在骨髓,雖司命無奈之何。今在骨髓,臣是以無請也。」後五日,桓侯體病,使人召扁鵲;扁鵲已逃去。桓侯遂死。(《史記•扁鵲列傳》) 試問桓侯為何不信自己有疾?
(A) 身邊左右、醫官告誡桓侯勿輕信扁鵲。
(B) 桓侯本身先入為主的認為扁鵲欲欺無病為有病,以顯示自己醫術高明。
(C) 因桓侯不喜扁鵲危言聳聽,故產生反抗心理。
(D) 因扁鵲未曾遵守四診原則,僅就望診便妄言桓侯有疾,不夠嚴謹。
12.12. 扁鵲過齊,齊桓侯客之。入朝見,曰:「君有疾,在腠理;不治,將深。」桓侯曰:「寡人無疾。」扁鵲出,桓侯謂左右曰:「醫之好利也,欲以不疾者為功。」後五日,扁鵲復見,曰:「君有疾,在血脈;不治,恐深。」桓侯曰:「寡人無疾。」扁鵲出,桓侯不悅。後五日,扁鵲復見,曰:「君有疾,在腸胃間;不治,將深。」桓侯不應。扁鵲出,桓侯不悅。後五日,扁鵲復見,望見桓侯而退走。桓侯使人問其故。扁鵲曰:「疾之居腠理也,湯熨之所及也;在血脈,鍼石之所及也;其在腸胃,酒醪之所及也;其在骨髓,雖司命無奈之何。今在骨髓,臣是以無請也。」後五日,桓侯體病,使人召扁鵲;扁鵲已逃去。桓侯遂死。(《史記•扁鵲列傳》)承上題,本文所要傳達的意旨,下列哪一選項的敘述最妥善?
(A) 醫者當懷父母心,視病如親,無論貴賤,一視同仁。
(B) 強調醫者當於微末處體察病的徵兆。
(C) 反思醫者的社會觀感,強調當建立專業倫理。
(D) 從患者的立場出發,強調患者心理與疾病能否得治的關鍵。
13.13. 下列選項前後兩語詞中□的語音相同或相近,請選出字形完全相同的選項:
(A) 蠅□狗苟/步步為□
(B) 專□拜訪/坦□不諱
(C) 按□就班/星羅棋□
(D) 迫不□待/燃眉之□
14.14. 下列各詞語,哪一選項用字完全正確?
(A) 滋事體大/知迷不悟
(B) 喜出望外/循序漸進
(C) 運籌帷握/戰戰競競
(D) 趨炎赴勢/五體頭地
15.15. 關於狀聲詞,請選出敘述不正確的選項:
(A) 簌簌、颯颯、蕭蕭,形容風聲。
(B) 泠泠、潺潺、淙淙,形容水聲。
(C) 關關、啞啞、嚶嚶,形容鳥聲。
(D) 蕭蕭、霍霍、轆轆,形容馬鳴。
16.16. 「很久不見說□□,請人指點用□□,認人不清用□□,請人改文用□□,辭謝饋贈用□□。」上引文□內,如依中華禮儀用語的慣例,最適合填入的選項是:
(A) 久違∕打擾∕拙見∕墨寶∕心領
(B) 失敬∕高見∕拙見∕斧正∕笑納
(C) 久違∕賜教∕眼拙∕斧正∕心領
(D) 失敬∕打擾∕眼拙∕高見∕承乏
17.17.初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。」蒙乃始就學。及魯肅過潯陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」蒙曰:「士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。(宋.司馬光《資治通鑑》)由本文得知,「吳下阿蒙」的意思是:
(A) 貪功諉過的人
(B) 器量狹小的人
(C) 才疏學淺的人
(D) 膽大妄為的
18.18.初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。」蒙乃始就學。及魯肅過潯陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」蒙曰:「士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。(宋.司馬光《資治通鑑》) 有關本文的敘述,哪一個選項不正確?
(A) 孫權勸呂蒙應當讀書,瞭解歷史。
(B) 魯肅長久以來即對呂蒙的評價很高。
(C) 呂蒙以「沒時間」為藉口不讀書。
(D) 「士別三日,即更刮目相待」意謂進步神速,使人另眼相看。
19.19. 下列各語句中之「蓋」字,屬於名詞的是哪一選項?
(A) 善哉!技「蓋」至此乎。(《莊子.養生主》)
(B) 功「蓋」三分國,名成八陣圖。(唐.杜甫〈八陣圖〉)
(C) 玉之言,「蓋」有諷焉。(北宋.蘇轍〈黃州快哉亭記〉)
(D) 庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也;今已亭亭如「蓋」矣。(明.歸有光〈項脊軒志〉)
20.20. 郁永河〈臺灣竹枝詞〉:「獨榦凌霄不作枝,垂垂青子任紛披。摘來還共蔞根嚼,贏得脣間盡染脂。」所描寫的植物是什麼?請選出合適的選項:
(A) 檳榔
(B) 荔枝
(C) 芭樂
(D) 甘蔗
21.21. 以下是李白的詩句。請選出沒有使用「誇張」手法的選項?
(A) 噫吁嚱危乎高哉,蜀道之難難於上青天。
(B) 朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。
(C) 仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
(D) 君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。
22.22. 「走過千山萬山,可還沒見過白洋淀這樣如唐詩境界的景致。低伏的是□□的水光,貼著水光的是墨色的蓮葉, □□出水的是鮮綠的荷葉,荷葉往上簇擁著搖曳生風的荷花。」(龍應台《故鄉異鄉》) 以上□□,最適合填入的選項是:
(A) 閃爍;縱橫
(B) 斑駁;婆娑
(C) 寂寞;抖擻
(D) 瀲灩;參差
23.23. 「世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。」本文表達的意涵是什麼?請選出合適的選項:
(A) 賞馬不易
(B) 明主易得
(C) 知遇之難
(D) 適材而用
24.24. 《論語.憲問》:「子曰:不怨天,不尤人。下學而上達。」「下學而上達」的意思,哪一選項的解說妥善?
(A) 下學人事,上達天理。
(B) 學基礎知識,以顯達於朝廷。
(C) 學下位者之事,以上達天聽。
(D) 在下位者只需學習,因為在上位者十分通達。
25.25. 中國文化以人為尊,表現在語言裡則以人為本位,有時以動物表達負面、譴責的意思,例如以「獐頭鼠目」形容人長相猥瑣,以「狼狽為奸」罵人相互勾結作惡。下列選項都有兩句與動物有關的成語;兩句都表達負面、譴責之意的是哪一選項:
(A) 鳳毛麟角/狼心狗肺
(B) 豺狼當道/一丘之貉
(C) 沉魚落雁/指鹿為馬
(D) 雞犬不寧/犬馬之勞
26.26. 下列哪一選項的文句,寫得最為妥善?
(A) 凡是做壞事、為非作歹的人,都應該要受到法律的制裁。
(B) 他把節儉省下來的錢捐給創世基金會。
(C) 今年是童玩節最後一次舉辦,將會吸引不少遊客。
(D) 張先生一篇見解獨到的專論文章,發表刊載於報章雜誌。
27.27. 鄭炯明的詩:「大地的崩裂/從脆弱的台灣的心開始/一張張驚惶、破碎的臉/來不及發出一聲哀叫/遙遠的山谷/卻傳來地靈的狂嘯與怒吼/有人站在哀痛的土地上/搜尋逝者被腐蝕的記憶/請為他們合掌/並獻上一朵思念的黃菊花」,其中所描述的應是台灣哪一場災難?
(A) 南部八八風災
(B) 中部九二一地震
(C) 花蓮外海的海嘯
(D) 屏東核三廠的變電箱引發火災
28.28. 下列選項文句的「以」字,哪一選項的用法,與其他三者不同?
(A) 鄭昭君之時,「以」所愛徐摯為相,國亂,上下不親,父子不和。
(B) 四肢僵勁不能動,媵人持湯沃灌,「以」衾擁護,久而乃和。
(C) 治頑癬,「以」毒攻毒。
(D) 近世寇萊公豪侈冠一時,然「以」功業大,人莫之非。
29.29. 下列文句中的『惡』字,作動詞用的是哪一選項?
(A) 「天下皆知美之為美,斯『惡』已。」(《老子》)
(B) 「為民父母,行政,不免於率獸而食人,『惡』在其為民之父母也?」(《孟子•梁惠王上》)
(C) 「先生又『惡』能使秦王烹醢梁王?」(《戰國策•趙策三》)
(D) 「莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂『惡』之。」(《左傳•隱公元年》)
30.30. 請從下列的對聯中,選出上、下聯顛倒的選項:
(A) 風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關心。
(B) 財源茂盛達三江,生意興隆通四海。
(C) 青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。
(D) 門對千竿竹,家藏萬卷書。
31.31. 關於稱呼,下列哪一選項不正確?
(A) 尊稱對方兄弟為「賢喬梓」
(B) 尊稱對方夫妻為「賢伉儷」
(C) 對人稱自己兄弟為「家兄」、「舍弟」
(D) 對人稱自己妻子為「內人」
32.32. 方文山在〈青花瓷〉這首歌詞中,運用了許多修辭技巧。下列對歌詞修辭法的說明,何者不正確?
(A) 如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意。──轉品
(B) 炊煙嫋嫋升起,隔江千萬里。──誇飾
(C) 瓶身描繪的牡丹一如你初妝。──譬喻
(D) 簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠,而我路過那江南小鎮惹了你。──排比
33.33. 下列選項中的「共」字,當「供給」解釋的是哪一選項?
(A) 為政以德,譬如北辰,居其所而眾星「共」之。
(B) 若舍鄭以為東道主,行李之往來,「共」其乏困,君亦無所害。
(C) 人生不相見,動如參與商,今夕是何夕?「共」此燈燭光。
(D) 願車馬、衣輕裘,與朋友「共」,敝之而無憾。
34.34. 蘇軾〈定風波〉:「莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一簑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。」詞中所透露的情懷或情態與下列哪一個成語最為吻合?
(A) 力挽狂瀾
(B) 否極泰來
(C) 隨遇而安
(D) 不愧屋漏
35.35. 下列關於文句的解說,請選出妥當的選項:
(A) 滿園子的人都「屏」氣凝神,不敢稍動。──「屏」通「秉」。
(B) 古有「采」詩之官,王者所以觀風俗,知得失,自考正也。──「采」通「彩」。
(C) 「卒」有盜賊之警,則相與恐懼訛言。──「卒」通「族」。
(D) 橙核炒研後,用酒送服三錢,即「愈」。──「愈」通「癒」。

【非選題】作文(30分) 人的話語,有的會傷人,有的能救人。請以「語言的重量」為題,寫一篇文章。

#29892
研究所、轉學考(插大)、學士後-國文- 104 年 - 慈濟大學學士後中醫-國文#23814
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綠豆椪 幼稚園下 (2016/05/15 01:47):
儘管在以前或現在的社會中,語言是人們溝通的管道,在溝通方面上,人與人的感覺是重要的。例如:主管與同事間的相處、親人的相處、男女朋友的相處等等這些相處都必須透過語言來溝通的。然而,語言的重量可輕聲細語也可諷刺傷人,你或妳願意哪種語言當作溝通呢? 就我而言,假如在一個不好的氣氛裡,與人意見不合的情況下,我會選擇以柔弱的語言並且用智慧來化解這場衝突,因為彼此傷了和氣,可是不好的。還記得曾經我跟我同事之間因為某件事情產生意見不合,然後我講出來的語言就非常重並且與他們大吵一架。因為這件事情的衝突,我與同事們僵持一陣子,後來想想,當時如果我以柔弱的語言來化解這場不必要的衝突,如今就不會發生這段插曲了,到最後,我僵持不下去了,我首先先以立場而言,先..

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9F
Xuan Wang 幼稚園下 (2016/05/30 16:27):
語言的重量 一句真心的讚美能帶給人無限的力量 村子裡的阿水嬸,很喜歡到處串門子,卻又見不得別人比自己好,每次看到別人的優點,總要撥一撥冷水,讓人覺得掃興。 有一次有人說鄰居秀惠長得漂亮,她就說:「漂亮的人,脾氣不一定很好。」人家誇讚福清伯的兒子很孝順,她卻說:「是很會賺錢沒錯啦!可是誰知道那錢來路正不正常?」 阿水嬸不但有這種酸葡萄的心態,也愛炫耀自己。佳心嫁給了富商,她便說:「有錢人家的飯碗難捧啊!那個男的一定很花心。」而且她還不斷的告訴別人,她的女兒多漂亮,她的女婿多有錢,她的兒子多孝順。 阿水嬸的人緣很差,許多人在路上碰到她,都紛紛走避。原因是,每次和她說完話,都會有受傷的感覺。所以左鄰右舍也都不歡迎她「登門造訪」。 其實,適時的給人家一句讚美或鼓勵的話,就像花香一樣,能夠讓日子芬芬起來。當然言過其實的讚美,變成一種虛偽,那也不必要。一個失意沮喪的人,可能因為你一句讚美的話,而再次肯定自己。但也可能因為你的一句話,讓人失去原來的快樂與信心,生命變得黯淡無光。 一句話,稱起來沒有重量,但其影響力卻無窮啊!
10F
Lin Zheyuan (2016/06/02 13:04):
語言是無形的利箭也是無形的良藥,一句話你可以讓人跳樓也可以救人一命。
11F
楊昆澄 小一上 (2016/09/25 11:11):
語言的重量 水能載舟亦能覆舟,而人的話語言論更能體現。說話,是人有別於其他生命的能力,也可說是禮物更可以是武器! 我們借由口,表達著自己的想法與意見,我們能夠透由我們的真心,傳達對親友的的關懷,讓他們感受到愛。相反的,若是沒有真的了解一件事情的真相,以及背後真正的含意,口中的利劍總是收不住,造成對方的傷害及誤解。人們常常人云亦云,跟著大家做,重點是不知其所以然而為之,加上現代網路科技發達,匿名風氣鼎盛,多少匿名鄉民躲在暗處亂發短箭而不自知,只因為自己輕忽怠慢自己的一言一句! 只要有了缺口,很難一直維持,往往會越破越大,甚至大到大家認為理所當然。 不要隨意的批評、評斷其他事物,因為沒有人把握能真正理解,透由別人轉述或媒體渲染,到底被包裝成麼樣都不知道,甚至打了死結! 不讓大眾了解真相,為的是甚麼呢?我不想知道,但無非是利益或自私的目的。 善用話語,我們同樣能夠從口中說出話,為何一定要用來傷害別人呢? 在沒有網路的時代,謠言的散播,就常常扭曲一件件事實語真相,如今,資訊傳播更加的發達,語言的影響更加深遠! 甚至無法抹滅...現在娑婆世界已經事五濁惡世了,何必再添加污穢?這從來不是我們所喜歡及樂見的。真誠的話語,是從雲翳之中所透出的陽光,雖然只從縫隙中流洩出一些,但一樣也能給人溫暖及力量! 正向的能量才是我們所需要的! 謠言止於智者,開啟更大的智慧,讓大地重新感受陽光的溫暖!