蘇婕鈮>试卷(2013/01/08)

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教綜:教哲:多元文化#9165 

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1.誰認為多元文化教育不論學生的性別、社會階級、種族、或文化特徵都應有均等的教育機會概念?
(A)Banks
(B)Terri
(C)Gillogan
(D)Beck
2.「多元文化」概念源於
(A)1950
(B)1960
(C)1970
(D)1980年代
3.下列何者是非全球化下教育具備的特質
(A) 彈性化
(B) 市場化
(C) 消費化
(D) 斷裂化
(E)整體化
4.實踐多元文化教育的關鍵
(A)校長的多元文化態度
(B)家長的多元文化態度
(C)學生的多元文化態度
(D) 教師的多元文化態度
5.多元文化中的馬賽克觀點是指
(A)多元主義
(B)同化主義
(C)馬克思觀點
(D)法蘭克福主義
6.多元文化近來指的是文化間的「同中有異」及「異中有同」,重新檢視不同文化間權力關係的運作,並讓每個人都成為得以發聲
(A)馬克思觀點
(B)馬賽克觀點
(C)同化主義
(D)融合主義
7.多元文化後來指的是各族群如同一碗沙拉,混在一起但又類別分明
(A) 「沙拉盤」的融合
(B) 同化
(C) 多元主義
(D) 概化
8.多元文化採取文化大融爐,指的是
(A)涵化
(B)內化
(C)概化
(D)同化
9.「多元文化」概念源於
(A)民族運動
(B)民生運動
(C)民主運動
(D)民權運動
10.「多元文化」概念源於
(A)新興的殖民地
(B)工業革命後的主要發展國
(C) 傳統以移民建國的國家
(D) 注重全球化的國家
11.「多元文化」概念源於那些國家?
(A)美加澳
(B)美紐英
(C)美德法
(D)加奧義