張亮亮>试卷(2014/05/14)

教甄◆體育專業題庫 下載題庫

100 年 - 教育部受託辦理 100 學年度國立高級中等學校教師甄選-體育科試題(包含單選及複選共20題)#5077 

选择:20题,非选:7题
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1.1.小萍參加全國中等學校運動會之游泳100 公尺仰泳個人賽,出發後在水中做仰潛,請問他最慢在何處須露出水面?
(A) 5 公尺
(B) 10 公尺
(C) 13 公尺
(D) 15 公尺。
2.2.小森參加全國運動會保齡球比賽,他信心滿滿,能獲得冠軍;請問一局中,他最高得分可以達到
(A) 100分
(B) 200 分
(C) 300 分
(D) 400 分。
3.3.實施CPR時,胸部按壓與吹氣的比率為
(A) 2:30
(B) 30:2
(C) 30:30
(D) 1:10。
4.4.教育部推行「終身學習331」,是鼓勵民眾每天至少 甲.運動3 次 乙.學習30 分鐘 丙.運動30 分鐘 丁.一生都運動 戊.一起來運動 己.日行一善
(A)甲乙丙
(B)丙丁戊
(C)乙丙己
(D)甲丁戊
5.5.運動時發生腹痛症狀,正確的處理方式,以下何者有誤?
(A)立刻停止運動
(B)身體向前彎曲,用手指深壓肋骨下方的上腹部肌肉
(C)做最大吸氣動作,使肺內盡量充滿空氣
(D)把手臂往上舉得比頭部更 高的位置,並盡量往後伸。
6.6.單循環賽制中,若參賽隊伍有13隊時,那麼比賽的總場次應為幾場?
(A) 26場
(B) 52場
(C) 65場
(D) 78場
7.7.重量訓練中肌肉收縮的類型包括哪四種?
(A)等張、等長、等速、離心
(B)等力、等張、等速、離心
(C)等張、等速、等量、等力
(D)等張、等量、等力、等長。
8.8.桌球雙打時比賽順序中途裁判發現錯誤應如何判定
(A)分數不算,順序調整正確,繼續比賽
(B)分數照算,順序調整正確,重新比賽
(C)分數不算,順序調整正確,重新比賽
(D)分數照算,依中途順序,繼 續比賽。
9.9.籃球比賽中,裁判吹判「雙方犯規」時,應執行幾次罰球?
(A)雙方各罰一球
(B)雙方不需進行罰球,但要登記犯規
(C)雙方各罰兩球
(D)「雙方犯規」發生時的進攻隊可以罰兩球。
10.10.在普通班中對特殊學生實施符合其個別化需要的體育課程,稱為?
(A)隔離式適應體育
(B)系統式適應體育
(C)階段式適應體育
(D)融合式適應體育。
11.11.關於田徑,何者為對?
(A)徑賽終點名次判定,以身體任何一部位抵達為主,所以應儘可能伸出頭以取得 先機
(B)100 公尺競賽,步幅特別重要,應儘可能跨大步跑
(C)跳遠比賽,選手被叫到試跳後,要在1 分鐘內完成試跳
(D)長距離耐力跑時的呼吸宜深而長。
12.12.桌球運動,何者為對?
(A)發球觸網進,比賽繼續
(B)球拍需貼膠皮,兩面為一黑一紅或兩面同為紅色、黑色 均可
(C) 雙打必須每人輪流打一球,不可連續打兩球
(D)推、切球時,來球越下旋則拍面需越向後仰。
13.13.網球運動,何者為對?
(A)發球時應輪流在左右場區後面發球,並且每局應先從右邊場區發球
(B)發球時, 拋球後發現球拋得不好,只要沒有揮拍動作,可以重新發球
(C)雙打時,必須每人輪流打一球,不得連 續打兩球
(D)四大公開賽為澳洲公開賽─硬地;法國公開賽─紅土;英國溫布頓公開賽─草地;美國公開 賽─硬地。
14.14.何者為對?
(A)年齡20歲的人,每分鐘最大心跳率約為180下
(B)肌肉放鬆訓練的學習,可以先用力收縮肌 肉群再放掉力量,體會其放鬆的感覺
(C)高中男生,體適能檢測之體脂肪百分比公式為kg/㎡,指數26以上 為稍重,30以上為肥胖
(D)抽筋是肌肉不自主的收縮,大腿前股四頭肌抽筋時,應坐下將腳伸直並將腳 底板往身體方向緩慢扳壓。
15.15.何者為對?
(A)熱中暑通常不多汗,皮膚乾熱、發紅、脈搏強快、呼吸困難,應盡可能除去不必要衣物, 移至陰涼處休息,用水擦拭以降低體溫並迅速就醫
(B)熱衰竭通常大量出汗,皮膚溼冷、蒼白、脈薄弱 而快、呼吸淺而有噁心感,應盡速移至通風處並預防體溫散失
(C)奧林匹克運動會最主要的意義在參加, 而非獲勝;正如人生的真諦,不是在於征服,而在於自我的努力及奮鬥有方
(D)奧林匹克格言「更高、 更快、更遠」係鼓勵運動員要繼續不斷參加運動,努力追求進步與追求自我突破。
16. 16.關於羽球,何者為對?
(A)發球後,因天花板高度不足,不慎觸及應重新發球
(B)擊球過程中,若球卡在 球網上,應判對方得分,不應重新發球
(C)發球時,低手發球或高手發球均可
(D)發球觸網進,比賽應 繼續,不應重新發球。
17.17.足球運動,何者為對?
(A)自己方將球回踢給守門員時,守門員不得用手接球
(B)發邊線球時,應雙腳躍 起以增加拋出的距離
(C)自由球分為直接自由球與間接自由球;直接自由球可直接射門,間接自由球不 可直接射門
(D)守門員直接接住的球為球門球,必須放在地上開球。
18.18.排球運動,何者為對?
(A)自由球員不得發球
(B)自由球員可以替補任何後排球員
(C)排球比賽,一局 結束的分數可能為100比98
(D)排球比賽,發球必須在裁判鳴哨後5秒鐘內將球發出。
19.19.籃球比賽,對5秒鐘違例敘述,何者正確?
(A)進攻球員受緊迫防守,持球達5秒而不能傳、投或運球
(B) 進攻球員在對方限制區域內停留超過5秒
(C)罰球員持球罰球時,未能於5秒內將球投出
(D)擲界外球或 底線發球時,無法於5秒內將球傳入場內。
20.20.關於游泳,何者為對?
(A)漂浮站立時,應先雙腳縮向胸部,待雙腳踩地站穩後再抬頭吸氣
(B)水域中 呼吸的要領是水面下用口鼻吐氣,水面上用鼻吸氣
(C)比賽中,若泳鏡脫落,無法在水中目視,可允許 頭露水面,用行走方式完成比賽
(D)比賽提早出發違規之止游繩設置在15公尺處。

【非選題】1.游泳比賽時,採跳水出發的項目為何?(6分)

#11660
編輯私有筆記
最佳解!
陳柏佑 大一上 (2015/05/07 23:12):
蝶.蛙.捷...

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16F
徐敬堯 高三上 (2016/02/25 09:39):
蝶式、蛙式、自由式
17F
Blue Chen 高三上 (2016/05/06 10:35):
自由式、蛙式、蝶式及個人混合式比賽
18F
bear 國三下 (2016/06/23 19:39):
蝶仰蛙自

【非選題】2.完整的運動課程設計包含哪些?(6分)

#11661
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最佳解!
陳柏佑 大一上 (2015/05/07 23:12):
準備活動 主要..

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7F
ooo 國三上 (2016/05/02 13:17):
單元目標 課程目標 準備活動 主要活動 總結活動
8F
Yi Jing Chen 高一下 (2016/09/19 12:21):
準備活動 發展活動 綜合活動

【非選題】3.依國民體育法第二十條規定,國民體能檢測項目及順序為何?(8分)

#11662
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胡翊吟 高三下 (2014/05/28 11:38):
國民體能檢測項目及順序如下:一、身體組成:身體質量指數。二、肌力與肌..

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6F
Sean Sun 高三下 (2015/04/19 22:55):
1.身體組成:BMI 2.肌耐力:一分鐘仰臥起坐 3.柔軟度:坐姿體前彎 4.肌力 (瞬發力):立定跳遠 5.心肺耐力:800 1600 公尺跑走
7F
Yu Jing 國三下 (2016/02/23 21:48):
1身高、體重 2.坐姿體前彎 3.仰臥起坐 4.3分鐘登階測驗
8F
徐敬堯 高三上 (2016/02/25 09:39):
一、身體組成:身體質量指數。 二、肌力與肌耐力:屈膝仰臥起坐。 三、柔軟度:坐姿體前彎。 四、心肺耐力:登階或跑走。

【非選題】4.請問現行普通高級中學體育課程綱要規定之七類教材類型為何?(7分)

#11663
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陳柏佑 大一上 (2015/01/16 16:53):
1.競技運動類2.戶外活動類3.體適能活動類4.舞蹈類5..

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8F
林郁翔 國三下 (2015/06/11 23:45):
健康體適能類 競技運動類 戶外活動類 舞蹈類 鄉土活動類 體育知識類 健康管理類
9F
徐敬堯 高三上 (2016/02/25 09:39):
(1)競技運動類 (2)戶外活動類 (3)健康體適能類 (4)舞蹈類 (5)鄉土活動類 (6)健康管理類 (7)體育知識類
10F
Sharon SS 高二上 (2016/02/26 18:46):
一、競技運動類 二、戶外運動類 三、健康體適能類 四、舞蹈類 五、鄉土活動類 六、健康管理類 七、體育知識類
15F
Blue Chen 高三上 (2016/05/06 10:26):
運動頻率、運動強度、運動時間
16F
力拼三榜~ 高二上 (2016/05/24 19:18):
F運動頻率 I運動強度 T運動時間
17F
Yi Jing Chen 高一下 (2016/07/08 16:37):
運動型式 運動頻率 運動強度 運動時間 漸進原則

【非選題】6.100年全國教育盃羽球比賽共有九隊參加,請排出雙敗淘汰賽之賽程表。(10分)

#11665
編輯私有筆記
1F
Ye Cai Feng 高一上 (2015/09/20 17:24):
不會
2F
大一上 (2016/04/22 10:48):
phpZ0VjJA
3F
Blue Chen 高三上 (2016/05/06 10:47):
phpdaeb9a

【非選題】7.體育教師在校的角色可能是專任教師、可能是導師、可能兼行政,也可能是運動教練等,請問,想成為一位好的體育 教師應具備哪些要素?而您認為最重要的是什麼?(20分)

#11666
編輯私有筆記
4F
徐志憶 國三下 (2016/01/17 19:41):
安安
5F
徐志憶 國三下 (2016/01/17 19:43):
安安
6F
Chia Ling Zhu 小三上 (2016/03/06 15:11):
需具備充實多元知識型的專業 重要的是能依照個別給出不一樣的教學內容