莫忘初衷>试卷(2014/06/03)

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103 年 - 教育部受託辦理103學年度公立高級中等學校教師甄選美術科試題#16425 

选择:20题,非选:16题
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1.1.「超平面( superflat)」的概念想傳達出什麼意涵?
(A)嘲諷越來越浮面膚淺的大眾文化
(B) 展現平面2D 藝術的前衛性、豐富性更勝3D 藝術
(C)強調大眾文化的「扁平」是無法與 高級藝術(high art)相提並論、互相融合
(D)藝術與商業結合的重要性。
2.2. 繪畫媒材的元素分為色料、介質、溶劑,以下敘述何者正確?
(A)就膠彩畫(又稱為東洋 畫)而言,色料分為「水干」及「岩彩」兩種,使用「水」為介質
(B)就蛋彩畫而言,以 蛋白為「介質」,蛋黃易造成色偏,故不為蛋彩畫家所採用
(C)亞麻仁油作為油彩畫的介 質,歷來介質油的品質與藝術作品的保存品質息息相關
(D)阿拉伯膠是水彩畫的溶劑, 依濃度之不同可協助創作者技法的發揮。
3.3.
(A)分析美學
(B)結構主義美學
(C)解釋學美學
(D)符號論美學 以上哪種學說提出以 神話傳說,作為美學理論基礎,進而分析與研究。
4.4. 移情(Empathy) 這個字是下列哪位學者對德文Einfuluang的翻譯,原意是「情入」的意思?
(A)康德(Kant)
(B)替希納(Edward Titchner)
(C)休謨(Hume)
(D)巴杜(Batteaux)。
5.5. ○1 台展、○2 府展、○3 台陽展、○4 省展,前述事項依發生先後,其順序應是?
(A)2314
(B)3124
(C)1324
(D)1234 。
6.6. 關於台灣廟宇建築,下列敘述何者正確?
(A)藻井一般由多層斗拱組成,由下而上不斷收 縮,形成下大頂小的倒置斗形
(B)門神中四大天王又稱四大金剛,分別代表明月清風
(C) 左邊是雌獅,前腳踩著繡球或撥弄雙錢
(D)廟宇建築的形制主要以穿斗式的構架為主。
7.7. 青花瓷器發展,明代於何時到達鼎盛時期?
(A)洪熙
(B)正德
(C)永樂
(D)洪武。
8.8. 古代六器中,用以天旱祈雨者為?
(A)瓏
(B)琮
(C)璋
(D)琥。
9.9. 主張畫要在「似與不似」之間,而能雅俗共賞的畫家是?
(A)董源
(B)王維
(C)吳昌碩
(D)齊白石。
10.10. 哪個畫派風格出現在60年代的美國,左打「抽象表現主義」強烈個性敘述;右罵「普普藝 術」過度奉承大眾文化……?
(A)貧窮主義
(B)構成主義
(C)風格派
(D)極限主義。
11.11. 埃及風格千古不變在於考古發現未完工牆上的紅色網格線,描繪人體意像的固定公式。下 列何者是埃及風格表現手法藝術? 
12.12. 下列選項何者正確?
(A)琉璃工房─龍君兒
(B)八方新氣白瓷─王俠軍
(C)媽祖出巡 版畫─林惺嶽
(D)激流油畫大幅作品,獲國美館典藏─林信智。
13.13. 哪位藝術家曾以打卡行動方式,用行為來表達對自我的省思,對社會的批判?
(A)姚瑞中
(B)李銘盛
(C)鄭在東
(D)謝德慶。
14.14. 如圖(The blue ball)與Lady Gaga合作的新觀念藝術家是? 
(A)瓦妮莎比克羅夫特(Vanessa Beecroft)
(B)翠西‧艾敏(Tracey Emin)
(C)查爾斯·薩奇(Charles Saatchi)
(D)傑夫‧孔斯 (Jeff Koons)。
15.15. 現今日本漫畫,廣受年輕朋友的喜愛,下列敘述何者正確?
(A)《灌籃高手》─尾田榮一 郎
(B)《凡爾賽玫瑰》─手塚治蟲
(C)《流星花園》─神尾葉子
(D)《海賊王》─鳥山 明。
16.16. 關於博物館的敘述,下列何者正確?
(A)19世紀以前,藝術品往往被貴族皇室或教會 所有,一般百姓卻無法親近
(B)「美術館」和「博物館」在西方都同稱為Museum
(C) 美術館保存典藏品須注意事項有鑑定與審查、藏品管理、維護保存、修護
(D)有「世 界現代藝術殿堂」之譽的紐約大都會美術館。
17.17. 關於貝聿銘,下列何者敘述正確?
(A)台中東海大學路思義教堂作品是其作品
(B) 法國巴黎羅浮宮擴建工程,是由法國總統密特朗親自委託貝聿銘的工程
(C)「讓光線 來作設計」是貝聿銘的名言
(D)貝聿銘祖宅位於蘇州園林獅子林。
18.18. 法國巴黎龐畢度中心,史特拉汶斯基廣場上的史特拉汶斯基噴泉(La Fontaine Stravinsky) 是「機動藝術」雕塑作品代表之一,作者為
(A)妮基·桑法勒(Niki de Saint Phalle)
(B) 歐登柏格(Claes Oldenburg)
(C)波丘尼(Boccioni)
(D)尚·丁格利(Jean Tinguely)。
19.19. 下列動畫電影,哪一部需要使用攝影機逐格拍攝?
(A)天外奇蹟
(B)波妞
(C)料理 鼠王
(D)地獄新娘。
20.20. 「渡海三家」是哪三人?
(A)張大千
(B)林玉山
(C)黃君璧
(D)溥心畬。

【非選題】一、解釋名詞 (每題5 分,共 20 分) 1.美學經濟:

#12532
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YU Ting 高一上 (2015/04/11 22:09):
把美感生活經驗與產業發展相結合的商業活動,就是「美學經濟」。經濟學家觀察到,當國民所得超過一萬美元時,社會就會開始追求生活的美感、追求休閒生活、追求奢華體驗。不知道你有沒有發現,在台灣過了那個門檻後,各個觀光景..

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【非選題】2.解構建築:(解釋名詞)

#12533
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Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2014/06/04 11:53):
解構主義建築是一個從1980年代晚期開始的後現代建築思潮。它的特點是把整體破碎化(解構)。主要想法是對外觀的處理,通過非線性或非歐幾里得幾何的設計,來形成建築元素之間關係..

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【非選題】3.剔紅:(解釋名詞)

#12534
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Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2014/06/04 11:55):
剔紅為東亞漆器製作工藝,是雕漆中最盛行的一類,又名「雕紅漆」或「紅雕漆」。其技法於唐代..

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2F
Skye Lai 高二下 (2015/04/29 21:19):
元朝的漆器工藝發展卓著,雕漆的製作相當費時費工,需在漆器胎上塗以數十甚至上百變的漆,待稍乾時,再雕刻各種花紋,若以紅漆為主的雕漆,便稱為「剔紅」,亦有「剔黃」、「剔黑」或「剔彩」。
%252522%2525C3%2525A4%2525C2%2525B8%2525
元代「梔子花剔紅圓盤」圓盤盤底刻有「張成造」字樣。
3F
陳拜恩 高一上 (2016/07/01 15:36):
紅色漆器的製作技巧

【非選題】4.衝刀法:(解釋名詞)

#12535
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Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2014/06/04 11:56):
篆刻刀法的一種。運刀時施力較重,一鼓作氣,衝出直長的刀痕。衝刀法的刀痕直長有勁,較能顯現出線條疾勁挺健的美感,齊白石、黃士陵都是喜用衝刀的印人,但齊白石..

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2F
panhu520tw 國一下 (2016/06/12 17:05):
篆刻刀法的一種。運刀時施力較重,一鼓作氣,衝出直長的刀痕。衝刀法的刀痕直長有勁,較能顯現出線條疾勁挺健的美感,齊白石、黃士陵都是喜用衝刀的印人,但齊白石以側刀取勢,較有痛快的石花崩裂趣味;黃士陵則偏以薄刃快衝來取得方剛挺拔的勁勢。

【非選題】

二、題組問答(共 18 分) 1.宋代是瓷器藝術發展的高峰時期,名窯遍及各地,請寫出圖一~五瓷器出於哪一個窯。 (每格2 分,共 10 分)

【題組】 圖一

#12536
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Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2014/06/04 11:59):
哥窯 ..

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8F
陳映竹 高三下 (2015/05/28 23:28):
哥窯
9F
panhu520tw 國一下 (2016/06/12 14:13):
圖一:哥窑
10F
陳拜恩 高一上 (2016/07/01 15:48):
哥窯 哥窯特色是金絲鐵線(多白瓷有裂紋) 我都記哥白尼(哥白裂)

【非選題】【題組】圖二

#12537
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Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2014/06/04 12:00):
宋 官窯 ..

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6F
高中高中 國三下 (2015/04/21 14:37):
官窯
7F
葉大雄 高三下 (2015/05/03 16:00):
哥窯
8F
陳映竹 高三下 (2015/05/28 23:28):
官窯

【非選題】【題組】圖三

#12538
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Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2014/06/04 11:57):
宋/汝窯/..

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11F
Mary Lin 小一上 (2015/04/18 16:51):
汝窯
12F
高中高中 國三下 (2015/04/21 14:37):
汝窯
13F
k165cm 高一上 (2015/10/01 22:40):
汝窯

【非選題】【題組】圖四

#12539
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UTSUKI 小四上 (2015/04/27 21:55):
鈞窯..

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9F
葉大雄 高三下 (2015/05/04 18:13):
官窯
10F
Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2015/05/06 20:50):
鈞窯

【非選題】【題組】圖五

#12540
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Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2014/06/04 11:57):
 定窯 (北宋..

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9F
左囚衣 高二上 (2015/04/21 22:18):
定窯白瓷
10F
葉大雄 高三下 (2015/04/24 18:29):
定窯
11F
sarawu2001 國三上 (2016/05/19 09:54):
定窯

【非選題】

2.請依下列藝術作品圖像,填答藝術家與其流派名稱。(每格 1 分,共 8 分)

【題組】1.

#12541
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左囚衣 高二上 (2014/06/06 19:47):
蒙德里安..

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11F
Yu Chia Kuo 高三下 (2015/04/22 23:35):
風格派 蒙德里安
12F
Forart Play 高二上 (2016/05/28 15:15):
蒙德里安、風格派
13F
伯健廖 國三下 (2016/05/30 15:48):
1蒙德里安 2風格派

【非選題】【題組】2.

#12542
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Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2014/06/04 12:04):
1. 瓦薩雷里Victor Vasa..

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13F
Mary Lin 小一上 (2015/04/18 16:51):
波普藝術
14F
高中高中 國三下 (2015/04/21 14:37):
歐普藝術
15F
k165cm 高一上 (2015/10/03 05:40):
歐普藝術

【非選題】【題組】3.

#12543
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Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2014/06/04 12:10):
1.奈維爾遜 (Louise Nevelson)2.抽象雕刻和景觀藝術雕刻奈維爾遜(Louise Nevelson,1899-1988)烏克蘭出生的美國女性雕刻家、畫家和版畫家。她用木頭及其他材料,以大型單色的抽象雕刻和景觀藝術雕刻聞名,是20世紀最傑出的雕塑家之一。她的作品像好幾座用木箱堆起的牆組成,在這些..

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7F
:) 國二上 (2015/03/28 20:45):
奈威爾遜 集合
8F
sh801432 小二上 (2015/04/13 13:56):
阿爾普 集合藝術
9F
k165cm 高一上 (2015/10/03 17:02):
集合藝術

【非選題】【題組】4.

#12544
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【非選題】【題組】5.

#12545
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莫忘初衷 高一上 (2014/06/04 17:47):
雷捷不是要算歐菲爾派..

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7F
左囚衣 高二上 (2015/04/21 22:18):
雷捷 
8F
葉大雄 高三下 (2015/04/25 18:20):
雷捷;立體派。
9F
U 高一下 (2016/03/28 21:11):
雷捷 機械派

【非選題】1.請說明視覺文化藝術教育主張。(12 分)

#12546
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1F
515 國一上 (2015/05/03 17:12):
視覺文化藝術教育,是新典範,是跨文化的,其主要的觀點是將歷史的文本脈絡、社 會與文化的觀點,帶入藝術教育之中,透過社會學、文化學、視 覺分析討論生活中的影像議題及影像創作( image-making),培養 學生的批判理解能力 ( critique understanding) 與為學生賦權 ( empowerment)3 ( Duncum, 2002)。
「視覺文化藝術教育」首重批判理解能力及為學生賦權(empowerment),而非藝術 上的表現。強調透過自由的影像創作探索其個人意義。
視覺文化的學習內容是以融入文化社會觀的方式,學習如何透過視覺、美感運作推展美感價值及社會議題。
所以「視覺文化藝術教育」是以自由影像創作的方式,從學生的創作蘊含其生活經驗中視覺人工物、文化、意識型態所影響而產生的影像中,透過學生自我意識形成課堂中評論的議題,也就是為學生賦權。透過 歷史脈絡審視影像,整個課程是建立鼓勵探索學習者自身議題的批判評論 的教育方法的架構上。將藝術世界和學習者的生活世界作一連結,真實生 活的視覺經驗被帶進教室。

【非選題】2.近期台北美術館舉辦「見微知萌→台灣超寫實繪」展。就此話題延伸,請簡述當年台灣鄉 土寫實繪畫興起之歷史、發生年代、三位代表性畫家。(10 分)

#12547
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Lynneva Tseng 高二下 (2015/05/03 17:01):
參考..

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2F
魅影埃及 高一上 (2015/05/17 19:49):

在現代美術的發展歷程中,七○年代紐約的藝術思潮興起了超寫實主義,又稱照相寫實主義。超寫實主義的表現手法,比寫實還要更精密,如同攝影般的客觀描繪,題材取自於大都市景觀多重的風貌,諸如:都市建築物的玻璃、商店櫥窗、街道景象以及櫛比鱗次錯綜複雜的光影變化。為了保持客觀精神,畫家以照相機將要描寫的物象拍攝成幻燈片或照片,然後以燈片機將幻燈片的圖像投射至畫布上,然後再以自己訓練精湛的寫實技藝,在畫面上描繪出照相寫實的視覺效果。

本展以見微知萌為主要命題,直陳從細節為著眼點之重要性。見微知萌語出《韓非子•說林上》:「聖人見微以知萌,見端以知末,故見象箸而怖,知天下不足也。」然則引用其寓意,在繪畫藝術表現上,畫家經由細緻的描寫本領,充分展現實質與形體的精髓,始知物象語言喚起生命之萌動。超寫實主義是對傳統寫實主義和純主觀抽象藝術的一種反動,特別是新客觀形象的再生,畫家用放大鏡看世界,描繪時盡可能純客觀而真實地呈現,甚至像攝影那樣的再現物象。本展「見微知萌→台灣超寫實繪畫」,試圖延續超寫實的描寫精神,作專題展覽之研究,特邀請曾旅居於紐約的藝術家表現包括:夏陽、姚慶章、韓湘寧、陳昭宏、司徒強、卓有瑞以及台灣各個世代,努力致力於超寫實繪畫的藝術家,黃銘昌、葉子奇、顧何忠、郭淳、李足新、周珠旺、黃嘉寧等,描繪題材從「冰冷」到「溫暖」,在相異時代,呈現不同的創作理念與氛圍。本展以七○年代的照相寫實藝術思潮為探討主軸,並關注自八○年代以來在此脈絡形成藝術語言的作品,總計有近百件展覽品,他們孜孜不倦耕耘展現超寫實繪畫的精髓。

3F
魅影埃及 高一上 (2015/05/17 19:51):
葉子奇
1957年生於台灣花蓮。1989年美國紐約市立大學布魯克林學院藝術研究所碩士。1987年葉子奇赴紐約發展,旅居創作生活長達19年之後返台定居。葉子奇的風景畫透露出寂靜無聲的鄉愁,而且隱含形而上的神秘色彩,在寧靜中似乎暗示了某種徵兆,畫面注重豐厚的層次與卻又浮動的空氣感,令人屏息以待。他虔誠追求自然與造物的生命氣息,回應其自身與山水邂逅的緣份與情感記憶。

4F
魅影埃及 高一上 (2015/05/17 19:51):
顧何忠
1962年生於台北,現創作生活於台北市。1990年中國文化大學美術系西畫組畢業。2003年國立台北藝術大學創作研究所畢業。1997年獲第4屆巴黎大獎選拔優選。2010年獲中國文藝藝術創作獎章(油畫類)獎。顧何忠的靜物繪畫語言,觀省揭露物像的本質,專精凝視的情感,細膩的筆意與瑰麗的色調,使整體畫面籠罩在優雅的氣氛中,深沉飽滿的形式語言,隱含靜謐的詩意,同時亦透露內在的心理狀態。