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H:我105會成為公立學校>试卷(2015/02/08)

教甄◆健康教育專業題庫 下載題庫

103 年 - 新北市健康教育科#19219　

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1.1.依據社區結盟行動理論(CCAT)，健康促進學校與社區在「結盟形成(Coalition Formation)」 階段，行動內容不包括下列何者？
(A)了解社區中有哪些相關機構組織以邀請加入聯盟
(B)召集人〈例如校長〉邀請機構組織代表加入，形成核心團體
(C)訂定結盟目標與相關工作要項
(D)擬定學校健康問題之行動計畫與方案


2.2.根據WHO健康促進學校計畫之六大範疇，不包括下列何者？
(A)學校衛生政策
(B)學校社會環境
(C)個人醫療照護體系
(D)個人健康生活技能


3.3.有關健康促進學校之「健康成效指標」內容，不包含下列何者？
(A)健康生理指標的改變
(B)健康技能的發展
(C)健康知識的增加
(D)活動滿意度回饋


4.4.學生健康體位自主管理「 85210」的行為指標內容，下列何者正確？
(A)每天上課 8小時
(B)天天攝取五大類食物
(C)看電視、玩電動及打電腦每次少於20分鐘
(D)不喝含糖飲料，每天喝白開水1500 cc


5.5.103年度教育部擬定健康促進學校必選議題，不包含下列何者？
(A)全民健保
(B)正確用藥
(C)性教育(含愛滋病防治)
(D)健康體位


6.6.在健康教育教學活動中觀察學生演練示範拒絕技能的情形，以評估學生的學習成效， 對於此評量方式的說明，下列何者錯誤？
(A)是一種實作評量方法
(B)強調量性評量為主
(C)符合真實性評量
(D)屬於表現評量（Performance assessment）。


7.7.進行健康教育教學評量時，下列何者不符合「多元評量」的概念？
(A)評量範圍應包括認知、情意、技能與實踐
(B)兼顧形成性與總結性評量
(C)多採用客觀的量化評量方式
(D)紙筆測驗最少化


8.8.進行以「生活技能」為導向的健康教育教學時，其教學活動實施歷程順序為何？ （甲）概念與技能演練 （乙）概念與技能形成 （丙）概念與技能維持。
(A)甲乙丙
(B)甲丙乙
(C)乙甲丙
(D)乙丙甲


9.9.下列何者是教導學生「生活技能概念形成」時的教學重點？
(A)定義與內涵說明
(B)觀察示範
(C)個人練習
(D)自我評價


10.10.有關生活技能「概念與技能維持」教學歷程的描述，下列何者錯誤？
(A)提供個人真實生活情境練習機會
(B)促進自我評價與自我增強
(C)促進生活技能的類化與維持
(D)釐清生活技能的迷思。


11.11.教導學生真實地記錄與檢討每日的飲食習慣，來培養與改善學生均衡飲食行為，這是 屬於哪一種生活技能的應用？
(A)自我覺察
(B)目標設定
(C)問題解決
(D)自我管理與監控


12.12.根據跨理論模式(Transtheoretical Model)，當學生表示「在一個月內有減重的意願，並 發展出飲食習慣改變計畫」的時候，是屬於哪一個改變階段？
(A)意圖期
(B)準備期
(C)行動期
(D)維持期


13.13.根據跨理論模式(Transtheoretical Model)，針對健康行為改變處於「意圖期」的青少年， 教育策略加強的重點是什麼？
(A)行為動機意願增強
(B)行為策略方法教導
(C)自我效能增強
(D)行動計畫擬定第 2 頁，共 7 頁


14.14.當學生說：「我已經長大了，父母總是把我當小孩子，連朋友來家裡也是東問西查。」 下列教師的回應方式，何者比較符合同理心？
(A)你以前是不是做過什麼事讓他們不放心？他們才會特別盯著你
(B)這就是天下父母心，等你有一天為人父母時，就能深刻體會了你
(C)你覺得父母擔心太多了，其實你只是渴望能試著獨立
(D)你要好好珍惜父母的愛，不要等失去了才懊悔


15.15.王先生是長期吸菸的老菸槍，他知道吸菸會引起肺癌，卻認為自己不會那麼倒楣，依 據健康信念模式理論(Health Belief Model)，王先生不符合哪一項認知？
(A)罹患性認知
(B)嚴重性認知
(C)利益性認知
(D)障礙性認知


16.16.根據社會生態理論（Ecological Theory）想要改變學生健康行為時需考量「學校、家 庭和工作背景」，是屬於環境影響的哪一種層次？
(A)微觀系統
(B)中間系統
(C)外層系統
(D)整合系統


17.17.根據理性行動論(Theory of Reasoned Action)對於行為意向的說明，下列何者錯誤？
(A)行為意向受到主觀規範信念的影響
(B)行為意向受到外在環境的直接影響
(C)愈對行為後果有期待，行為意向愈高
(D)行為意向愈高，行為出現的機率愈高


18.18.學校衛生法規定健康相關課程教師必須參與學校衛生相關研習進修，其時數至少為多 少？
(A)每學年八小時
(B)每學年十八小時
(C)每二學年十二小時
(D)每二學年十八小時


19.19.Nutbeam（2001）指出「健康素養(health literacy)」是健康促進結果的新指標，其中「指 有效的讀和寫技能，使人可以在日常生活的健康情境中發揮功能」？是屬於下列哪一個層 面的健康素養？
(A)功能性健康素養
(B)批判性健康素養
(C)互動性健康素養
(D)認知性健康素養


20.20.「對個人身心健康與家庭、社會和諧而言，性是人類生活中重要的一部分。」，是屬 於健體課綱中哪一項主題軸之內涵？
(A)生長、發展
(B)安全生活
(C)群體健康
(D)安全生活


21.21.以下哪一項教學內容，不屬於「安全生活」主題軸的範疇？
(A)檢視職場之危險因子，防範職業病
(B)演練一般急症時的急救方法
(C)分析成癮物質對生理、心理及社會的影響
(D)擬定維護社區安全的行動計畫


22.22.下列哪一項健康教育議題，不屬於「群體健康」主題軸的範疇？
(A)疾病預防
(B)消費者健康
(C)健康環境
(D)個人衛生


23.23.健康心理教學內涵「認識自我」，涵蓋學習調和四種自我間的差異，此四種自我不包 括以下何者？
(A)社會自我
(B)理想自我
(C)客觀自我
(D)過去自我


24.24.禁菸場所沒有張貼明顯的禁菸標誌，依菸害防制法規定會被處以多少元罰緩？
(A)2千~1萬元
(B)5千~2萬元
(C)1萬~5萬
(D)5萬~10萬元


25.25.有關尼古丁成癮程度測試表(FTND)的評分說明，下列何者正確？
(A)測試分數範圍是0~12分
(B)分數越高表示尼古丁成癮程度越低
(C)分數在10以下表示尼古丁成癮度偏高
(D)分數7-10表示是高度尼古丁成癮


26.26.有關菸害防制法的規定內容，下列何者錯誤？
(A)未滿18歲青少年吸菸必須接受戒菸教育
(B)菸商不得以贊助公益活動來廣告行銷
(C)菸品所含之尼古丁及焦油不得標示於菸品容器上
(D)三人以上的室內工作場所不可以吸菸


27.27.青少年的CO檢測值為7ppm，評估其吸菸狀態是屬於下列何者？第 3 頁，共 7 頁
(A)健康無吸菸者
(B)輕度吸菸者
(C)中度吸菸者
(D)重度吸菸者


28.28.小華依法應接受戒菸教育，但無正當理由而不接受，根據菸害防制法應處罰多少罰鍰？
(A)3千元以下
(B)1千-5千元
(C)2千-1萬元
(D)1萬-5萬元


29.29.有關戒菸者的「戒斷症狀」，下列何者錯誤？
(A)因突然停止或減少吸菸，產生身心不適的狀態
(B)會造成生理、情緒、飲食等生活上的適應問題
(C)不適感覺可能持續二到四週
(D)同時只可能產生其中一種戒斷症狀


30.30.有關吸菸學生之定義，下列何者正確？
(A)指過去30天內曾經使用菸品的學生
(B)指過去30天內持續使用菸品的學生
(C)指從以前到現在吸菸累積超過5包（100支）的學生
(D)指過去30天內曾經使用菸品，且吸菸累積超過5包（100支）的學生


31.31.依據戒菸教育實施辦法，有關「戒菸教育課程內容」，下列何者錯誤？
(A)包括「戒菸方法教導」與「反菸、拒菸宣導」
(B)戒菸方法之教導不得少於 2小時
(C)反菸、拒菸之宣導不得少於3小時
(D)1年內再違反本法規定之未滿18歲吸菸者，得延長戒菸教育時數


32.32.世界衛生組織對「二手菸暴露」的定義，下列何者為正確？
(A)不吸菸者每天都有吸入菸草煙霧
(B)不吸菸者每週平均有1天以上吸入菸草煙霧15分鐘以上
(C)不吸菸者30天內有吸入菸草煙霧累計1小時以上
(D)不吸菸者1年內曾經吸入菸草煙霧。


33.33.根據世界醫師大會有關「電子菸」的聲明敘述，下列何者正確？
(A)有研究確定電子菸無害
(B)有證據證明電子菸可以幫助戒菸
(C)電子菸應適用菸害防制法規
(D)電子菸可能會使年輕人因而上癮，進而取代紙菸


34.34.我國「毒品危害防制條例」將毒品依據那些特性分級列管？
(A)毒性、成癮性、濫用性
(B)毒性、成癮性、社會危害性
(C)毒性、濫用性、社會危害性
(D)成癮性、濫用性、社會危害性


35.35.長期吸毒者吸食同樣的毒品量，但藥效會愈來愈不明顯，所以使用的毒品量要不斷增 加才能有感覺，請問這是因為毒品具有哪一種特性？
(A)耐藥性
(B)習慣性
(C)抗藥性
(D)戒斷症狀


36.36.藥物濫用者停止使用藥物後，會出現發抖或強烈噁心等不舒服的戒斷症狀，這是因為 藥物具有哪一種特性？
(A)耐藥性
(B)藥物依賴
(C)排斥性
(D)抗藥性


37.37.依據毒品危害防制條例規定，下列有關毒品犯罪的刑責哪一項最重？
(A)持有毒品
(B)販賣毒品
(C)施用毒品
(D)轉讓毒品


38.38.對於施用毒品者在未被警察發現前，主動向醫療機構請求治療，下列說明何者較正確？
(A)可免移送法院或檢察機關，並以一次為限
(B)已使用毒品了，所以無減免措施
(C)醫院不會向警政單位通報
(D)目前醫療機構還沒有支援系統可以協助藥物濫用者治療第 4 頁，共 7 頁


39.39.有關長期使用制酸劑 (胃藥)的健康風險，下列何者正確？
(A)使用制酸劑（胃藥）會造成胃酸過多，影響營養吸收
(B)使用含碳酸氫鈉的制酸劑，可能會造成腹瀉
(C)使用含鋁的制酸劑，可能會造成便秘
(D)使用含鎂的制酸劑，可能會造成腹脹


40.40.（甲）指示藥（乙）成藥 （丙）處方藥；請依藥物取得的困難程度，由簡單至困難 應該是何者？
(A)甲乙丙
(B)乙甲丙
(C))乙丙甲
(D)丙甲乙。


41.41.學校飲水機水質檢驗時，用以檢測水體是否受到糞便污染之生物指標為下列哪一項？
(A)大腸桿菌
(B)葡萄球菌
(C)黴菌
(D)寄生蟲


42.重新載圖

42.右圖為人體的消化系統，下列敘述何者正確？
(A)甲、乙、丙、丁、戊均可分泌不同的消化液
(B)乙可將體內的氨轉變成毒性較小的尿素
(C)丙和戊的內壁均有絨毛，可增加吸收養分的表面積
(D)丁是分解醣類、脂質和蛋白質的主要部位



43.43.有關食品與營養的敘述，下列何者正確？
(A)精製白米的營養價值比糙米高
(B)選購雞蛋時應挑表面光滑的比較新鮮
(C)容易消化吸收的食物，升糖指標(GI 值)越高
(D)蛋白質是構成人體的主要物質，也是最理想的熱量來源


44.44.關於「肥胖與體脂肪」的敘述，下列何者錯誤？
(A)堆積在腹部的脂肪比較不易游離到血管中
(B)水梨型肥胖者體脂肪多堆積在臂部及大腿
(C)蘋果型肥胖體脂肪多堆積腹部
(D)蘋果型肥胖的人罹患疾病的機率高於水梨型者


45.45.請問雞蛋為何種程度的普林含量食物？
(A)零普林含量食物
(B)低普林含量食物
(C)中普林含量食物
(D)高普林含量食物


46.46.腎臟疾病者對於哪一種營養素最需要做調整？
(A)蛋白質
(B)脂質
(C)醣類
(D)維生素


47.47.下列何種健康食品保健功效評估，尚未正式列入我國健康食品保健功效評估辦法？
(A)調整促進長高
(B)調節腸胃功能
(C)調節血脂作用
(D)免疫調節作用


48.48.下列何者不是台灣營養標示所規定之必需標示含量的範圍？
(A)熱量
(B)蛋白質
(C)脂肪
(D)鈣質


49.49. (甲)全穀根莖類 4～6 碗 (乙)豆魚肉蛋類 4～5 份 (丙) 低脂乳品類 3 杯 (丁) 蔬菜 類 3 碟 (戊) 水果類 2 份(己)油脂與堅果種子類 3～7 茶匙；以上哪些是每日飲食指南建議 的正確食物分量？
(A)甲乙丙
(B)甲丁戊
(C)乙丁己
(D)丁戊己


50.50.當噴灑的農藥在農作物體內自然消退到對人體無害的狀況，這一段時間，稱為下列何 者？
(A)安全採收期
(B)安全消退期
(C)安全農藥期
(D)安全種植期。第 5 頁，共 7 頁


51.51.有關「CAS 台灣優良農產品標章」的敘述，下列何者正確？
(A)此標章注重農產品在生產過程的品質與衛生安全
(B)經衛生檢查合格的農產品，包裝會印有 CAS 台灣優良農產品的標章
(C)代表以「優質農業」及「安全農業」為理念所生產的農產品
(D)代表消費者對農產品品質安心滿意的標章


52.52.（甲）強迫自己拒絕進食 （乙）過度劇烈運動 （丙）狂吃後又催吐、瀉 （丁） 服用瀉藥、利尿劑讓自己短期內體重劇降 （戊）很在意自己的體型 ；「厭食症」患者會 有上述哪些症狀？
(A)甲丙丁
(B)乙丁戊
(C)甲乙丁
(D)甲乙丁戊


53.53.有關節食減重的敘述，下列何者正確？
(A)無法增進體適能
(B)可提高基礎代謝率
(C)是積極維持理想體重的方式
(D)幫助我們增加能量的攝取


54.54.有關Andrea Paxton(1990)提出「食物里程」 (Food miles)的概念說明，下列何者錯誤？
(A)消費本地、當季的農產品可以降低食物里程數
(B)食物供給系統愈來愈全球化，食物里程跟著快速的增加
(C)食物里程是指將食物由產地送到消費者手上，運輸時所需耗費的油量
(D)食物里程可作為評估食物運輸對環境造成的衝擊大小之依據


55.55.貼有「吉園圃標章」的蔬果，表示其符合下列哪一項說明？
(A)該蔬果為有機食物
(B)該蔬果種植過程中沒使用農藥
(C)該蔬果通過農藥殘留檢測，可安心食用
(D)該蔬果在生產的過程中符合安全衛生 規定


56.56.有關壓力對生理層面影響的敘述，下列何者錯誤？
(A)當感受到壓力時，腦幹會將訊息傳遞出來，使內分泌腺開始作用
(B)腦垂腺會分泌激素啟動腎上腺素的作用
(C)腎上腺素的分泌會使身體發揮各種緊急應變的能力
(D)壓力可能會產生呼吸加速、頭痛的感覺


57.57.下列有關情緒管理的敘述何者錯誤？
(A)適度的焦慮使我們處於警覺狀態，加強準備，讓我們表現得更好
(B)正常人是不會有強迫性行為
(C)焦慮使人慌張，擔心會發生不好的事件，會不斷重複一些無法控制的行為
(D)當我們覺得有某種威脅、危險時，常會產生恐懼、不愉快的焦慮反應


58.58.使用螺旋狀包紮法時，下列敘述何者正確？
(A)適用於等粗的肢體
(B)小面積傷口使用
(C) 需由近心端往遠心端包紮
(D)每圈必須疊蓋前圈的二分之一到三分之一


59.59.對於人體失血量與健康危害的說明，下列何者錯誤？
(A)人體的血量佔體重的1/13
(B)人體血液一次失去15％可能會有休克現象
(C)一次失血超過50%則會有生命危險
(D)動脈受傷時，失血量多且顏色較鮮紅


60.60.有關急救技術的敘述，下列何者正確？
(A)在傷患身體沒有其他傷害，呈現昏迷且還有呼吸時，可採用復甦姿勢處理
(B)傷患因食入性中毒而昏迷時，應給大量的開水，儘快催吐以避免毒物的吸收
(C)心肺復甦術是15次的口對口人工呼吸與2次的胸外心臟按摩交替反覆實施
(D)為熟悉心肺復甦術的實施步驟，應該多找真人演練


61.61.成人生命之鏈有四個環節，第一個環節應該是儘早做下列哪一項？
(A)CPR
(B)119求救
(C)體外去顫術
(D)高級救命術第 6 頁，共 7 頁


62.62.關於心肺復甦術的敘述，下列何者正確？
(A)施救者應採單腳跪姿
(B)雙臂伸直，手肘不可彎曲
(C)利用手肘下壓的力量，推至胸骨
(D)下壓胸骨的時間，應長於放鬆的時間


63.63.下例有關中醫「望、聞、問、切」四診的敘述，何者正確？
(A)醫生可透過四診的觀察，找出目前的體質狀態
(B)望診是指詢問生活起居和目前自身狀態
(C)切診是指醫生觀察病人的神氣
(D)問診能利用把脈了解病人脈象


64.64.有關愛滋病與其他疾病關係的敘述，下列何者正確？
(A)愛滋病與A型肝炎主要是經由血液感染
(B)愛滋病與B型肝炎目前都沒有疫苗可供預防
(C)愛滋病與肺結核病都是病毒引起的慢性疾病
(D)愛滋病與梅毒都可能經由母親傳染給下一代


65.65.心理學家史登伯格（Sternberg，1988） 提出的「愛情三角理論」中，不包括以下哪 一項？
(A)迷戀(情感)
(B)激情(生理)
(C)親密(心理)
(D)承諾(社會)


66.66.有關愛滋空窗期的說明，下列何者錯誤？
(A)愛滋病毒感染後，產生愛滋病毒抗體的時期
(B)檢驗抗體呈陰性反應
(C)此時期具有傳染力
(D)一般空窗期約是感染愛滋病毒後14-21天


67.67.有關乳房自我檢查的敘述，下列何者正確？
(A)需用手掌心按壓乳房
(B)以旋轉觸壓方式，仔細檢查乳房的每一個部位
(C)應在每月月經結束七天以後做檢查
(D)婦女每月進行檢查，就可不用定期做乳房攝影


68.68.有關心血管疾病的的敘述，下列何者正確？
(A)心臟病中最常見的是高血壓性心臟病，患者常有心室肥大的現象
(B)所謂心絞痛，是指由於供應心臟的血管硬化受阻，心肌因缺氧而引發胸部絞痛
(C)高血壓患者起初無特別症狀，接著會慢慢出現「吃多、喝多、尿多」三多的症狀
(D)以上皆是


69.69.為了控制台灣的登革熱流行，有人提出用生物防治的方法來控制登革熱的傳染媒介， 下列何項是可能的生物防治方式？
(A)尋找會和登革熱病毒競爭的無害病毒
(B)噴灑可殺死登革熱病毒的殺菌劑
(C)引進寄生於斑蚊幼蟲的寄生蟲
(D)研發登革熱疫苗


70.70.我國全民健保的收費標準是按薪資所得作為分級，是為了落實全民健保的哪一項精神？
(A)全民納保
(B)自助互助
(C)量能付費
(D)照顧弱勢


71.71.有關全民健康保險的敘述，下列哪些正確？（甲）民眾參加全民健康保險，均可免費 就醫；（乙）全民健康保險是全體國民都要參加的保險；（丙）全民健康保險是一種風險 共同分擔的社會保險；（丁）醫療資源缺乏地區就醫得減免部分負擔費用
(A)甲乙丁
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙


72.72.下列何者最有可能是近年來全球暖化增強的主要原因？
(A)被大氣吸收的太陽輻射增加
(B)被大氣反射到太空的太陽輻射增加
(C)被大氣吸收的地表輻射增加
(D)被地表反射到太空的太陽輻射增加第 7 頁，共 7 頁


73.73.使用「生質能源」，將有可能減緩下列哪些環境問題？（甲）水質優養化（乙）土石 流（丙）溫室效應 （丁）地層下陷（戊）酸雨
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙戊
(D)丁戊


74.74.昨天新北市空氣汙染對健康的影響的程度是「不良等級」，請判斷其空氣污染指標（PSI 值）為應該為多少以上？
(A)51
(B)101
(C)201
(D)300


75.75.下列何者不屬於第三孕期的特徵？
(A)漸漸有聽力
(B)胎兒姿勢逐漸轉為頭部朝下，準備離開媽媽肚子
(C)胎兒的身長與體重增加迅速
(D)此階段胎兒約重 3 公斤，身長約 50 公分